Debate entre ciencia y progreso

Miles de ideas surgen a lo largo del planteamiento de una idea con respecto a este importante tema de cuidado y respeto, muchos lanzarán juicios irrelevantes para su continuidad, pero otros y en micaso forjaremos un punto de vista más objetivo, para la definición de las partes en conflicto y al mismo tiempo el planteamiento de una idea personal. Para lograr estos objetivos debemos empezar porreferirnos a 2 preguntas que se presentan a continuación.

1. ¿Genera la ciencia un progreso? Es una pregunta la cual no puedo refutar, como desconocer que el “conocimiento científico esimprescindible para comprender el siglo XX” (Ron, 2000 ), ese surgimiento vital de tecnología nos permite conocer esa ciencia aplicada, esa esencia pura y básica, comprender fenómenos, definir las consecuenciaspolíticas, sociales, culturales y religiosas de esta disciplina en la sociedad, generando una competencia, un adelanto social y una facilitación del diario vivir, dándole a la sociedad instrumentosaccesibles y fundando un nuevo modelo de desarrollo planteado en las bases de una cobertura global, dándonos a entender el por qué y para qué de las cosas y de los instrumentos planteados y propuestosen el crecimiento científico.
2. ¿No genera la ciencia un progreso? Por otro lado se mantienen algunos escépticos en este bando del no-desarrollo, claro que hay razones de peso fundamentales paraplantear una idea como tal, y en mi opinión existen algunas en las cuales cuestionaría el progreso de la ciencia.
¿Acaso no nos vuelve la ciencia en un instrumento de ella?, ¿estamos o no exentos deperder el control y la batalla contra la tecnología? , ¿no nos convertimos en unos individuos enajenados por sus prestaciones de servicios?.
Varios cuestionamientos, para poner un paralelo entre lasideas fundamentales de esta discusión. Ese progreso nos puede estar generando tanto un beneficio, como un daño, quizás Marx tenía razón en sus planteamientos, cuando hablaba de que el trabajador se...