debate sobre las actividades extracurriculares

DEBATE
A favor
-Las actividades extracurriculares, como bien su nombre lo indica, son las que se dan fuera del horario de clases, y que muchas escuelas ofrecen. En realidad, se considera que todas las instituciones educativas deberían contar clubes y/o actividades fuera del horario. Una de las ventajas que aportan estas actividades, es que dan experiencias al joven que la escuela no brinda,integración con los demás, habilidades sociales, diferentes situaciones, etc. Está comprobado que participando en varias asignaturas después de las horas de clases puede volver a los estudiantes más abiertos y comunicativos, ayudándolos a desarrollar habilidades e inteligencia interpersonal (capacidad de mantener y establecer relaciones sociales), al vincularse con sus pares descartando de por siuna conducta anti-social que perjudicaría de muchas formas a la persona; además de encontrar individuos con sus mismos intereses y entablar lazos de amistad, como por ejemplo serían las actividades de artes, en especial el teatro y la danza que ha ayudado a muchos jóvenes a superar su timidez o su temor de hablar en público y que los incita a expresarse mas libremente y a incrementar sucreatividad. Igualmente refuerza las capacidades de comunicación y trabajo en equipo, variando en la actividad que se esté realizando, que son esenciales para el futuro.
-Prosiguiendo con lo que ha mencionado mi compañero, estas actividades fuera del horario escolar deberían evitar ser eliminadas cuando las escuelas se ven obligadas a hacer recortes en su presupuesto. Estas, aunque no parezcanimportantes para la educación en un primer plano, en realidad si juegan un papel bastante importante para el futuro del estudiante. Los colegios tienen una gran variedad de estas actividades o clubes a las cuales los estudiantes pueden acceder con facilidad. Aunque muchos colegios tengan actividades como basket, futbol o vóley, que tal vez no te ayudan académicamente, te ayudan a mantenerte en forma yestar saludable, considerando que el índice de obesidad está en aumento. Igualmente muchas refuerzan el espíritu de equipo y, en muchos casos, puede trazar la perspectiva de una carrera. Varias universidades nacionales y extranjeras ofrecen becas parciales o bien completas a deportistas calificados que han dedicado gran parte de su vida escolar al deporte. Si bien, sabemos que esto no se da entodos los casos, puede rescatar de esta experiencia, por un lado el haber conocido personas incomparables y haber establecido fuertes lazos de amistad como bien el haber encontrado algo que le guste hacer y quiera dedicarse a ello en su totalidad o bien a algo parecido como seria el caso de estudiar ciencias del deporte o psicología del deporte.

-Finalmente, como último debatiente a favor puedocorroborar la importancia de estas actividades. Después de clases, muchos jóvenes van a sus casas a estar conectados en la computadora, chatear o jugar en solitario; en vez de invertir su tiempo en algo que les ayudara a su futuro que, si bien hablan en su mayoría de actividades de deportes y artes existen también los clubes que te apoyan académicamente, denominados por muchas instituciones lashoras de nivelación. Muchos estudiantes pueden ser parte de estas al no alcanzar un promedio satisfactorio; por ejemplo podría haber una hora de historia o de matemáticas al cual puedes asistir si es que no estas tanfamiliarizado con el tema o si es que deseas informarte todavía más y ampliar tus conocimientos. Estas horas ayudan a ciertos escolares a entender el material que no pudieron comprenderen clases o a elaborar preguntas que por miedo a ser humillados no son capaces de preguntar; en realidad complementan lo aprendido. Por testimonios personales de distintas personas, se sabe que esas clases de compensación aumentan el conocimiento de los jóvenes y en los últimos años de colegio, ayudan con el ingreso a la Universidad. Igualmente al aprender una segunda lengua que en muchos casos...