decenas

Las clases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres que trabajaban
allí, mataban el ganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos,entre ellos el juez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo al restaurador”
Las clases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres que trabajaban
allí,mataban el ganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos, entre ellos el juez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo al restaurador”Lasclases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres que trabajaban
allí, mataban el ganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos, entreellos el juez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo al restaurador”Las clases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres que trabajaban
allí, mataban elganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos, entre ellos el juez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo al restaurador”Las clasessociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres que trabajaban
allí, mataban el ganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos, entre ellos eljuez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo al restaurador”Las clases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres que trabajaban
allí, mataban el ganado ylas mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos, entre ellos el juez del matadero, elJoven Unitario y Rosas. Vestían bien, tenían privilegios, una educación, etc. Por e
jemplo “El primernovillo que se mató fue todo entero de regalo al restaurador”Las clases socialesque aparecen son la baja, representada por los trabajadores del matadero y losespectadores; Eran maleducados y los que miraban, robaban carne; Los hombres que trabajaban
allí, mataban el ganado y las mujeres achuraban. Por ejemplo “Que
le hago, ño Juan? ¡No sea
malo! Yo no quiero sino la panza y las tripas”.
La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos, entre ellos el juez del...