decercion

Asignatura: INICIACIÓN DEPORTIVA
Código: 16807
Centro: FACULTAD DE FORMACIÓN DE PROFESORADO Y
EDUCACIÓN
Titulación: GRADUADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y
DEL DEPORTE
Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6

1. ASIGNATURA
INICIACIÓN DEPORTIVA

1.1.

Código

16807

1.2.

Materia

INICIACIÓN DEPORTIVA

1.3.

Tipo

Formación obligatoria

1.4.

NivelGRADO

1.5.

Curso

Primero

1.6.

Semestre

Segundo

1.7.

Número de créditos

6

1.8.

Requisitos previos

No se han establecido.

1.9.

Requisitos mínimos
presenciales

de

asistencia

a

las

sesiones

La asistencia es obligatoria al menos en un 80% de las sesiones.

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Asignatura: INICIACIÓN DEPORTIVA
Código: 16807
Centro: FACULTAD DEFORMACIÓN DE PROFESORADO Y
EDUCACIÓN
Titulación: GRADUADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y
DEL DEPORTE
Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6

1.10.

Datos del equipo docente

Mª Ángeles López Rodríguez
Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad humana
Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Despacho III-200
Teléfono: 34914973662mangeles.lopez@uam.es
Horario de atención al alumnado: Por determinar
José Muñoa Blas
Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad humana
Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Despacho III-311
Teléfono: 34914978721
jose.munnoa@uam.es
Horario de atención al alumnado: Por determinar

1.11.

Objetivos del curso

Competencias
•

Comprender el proceso de iniciación deportiva como unproceso de socialización
en una forma de concebir y practicar el deporte, y conocer las posibles
consecuencias de plantear dicho proceso bajo una u otra visión del deporte y de la
práctica deportiva.

•

Elaborar y comunicar, de manera crítica y fundamentada, argumentos y juicios
sobre el valor de la actividad física y el deporte, y sobre sus posibilidades de
contribuir al desarrollo ybienestar de las personas y de la sociedad, y al desarrollo
sostenible, así como sobre su especial relación con la salud y la calidad de vida.

•

Identificar los aspectos estructurales y funcionales relacionados con cada uno de
los tipos de deporte: individuales, de adversario y de equipo, y valorar las
posibilidades de transferencia existentes entre las modalidades deportivaspertenecientes a cada tipo.

•

Conocer, analizar críticamente y aplicar enfoques didácticos de la iniciación
deportiva que prioricen el pensamiento estratégico, el conocimiento sobre las
acciones, la comprensión y funcionalidad de los aprendizajes, y las conductas
autónomas, cooperativas y responsables.

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Asignatura: INICIACIÓN DEPORTIVA
Código: 16807
Centro: FACULTAD DE FORMACIÓN DEPROFESORADO Y
EDUCACIÓN
Titulación: GRADUADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y
DEL DEPORTE
Nivel: Grado
Tipo: Obligatoria
Nº de créditos: 6

•

Planificar, desarrollar y evaluar la realización de programas de enseñanza
deportiva dentro y fuera del contexto escolar orientados al desarrollo personal y
social de las personas implicadas, y dotados de una dimensión educativa.

•Planificar el proceso de iniciación y mejora de la competencia motriz deportiva
estableciendo la selección y secuencia de objetivos y contenidos de aprendizaje en
función de criterios tales como las características de los aprendices, el grado de
funcionalidad de los aprendizajes, la lógica interna de la actividad deportiva de que
se trate, la relevancia social de las distintas modalidadesdeportivas, los recursos
materiales disponibles....

•

Dirigir el proceso de enseñanza deportiva, diversificando y ajustando la dificultad
de las actividades de aprendizaje, los métodos, técnicas y estrategias de
enseñanza, y las propias intervenciones docentes, a los conocimientos iniciales,
capacidades motrices y ritmos de aprendizaje.

•

Valorar la identificación y la corrección de los...