DECÁLOGO DEL NIÑO MISIONERO

DECÁLOGO DEL NIÑO MISIONERO


1- UN NIÑO MISIONERO MIRA A TODOS LOS HOMBRES CON OJOS DE HERMANO.


APERTURA DE NUESTROS NIÑOS A TODOS LOS NIÑOS
* Los cristianos que llamamos a Dios Padre, llamamos hermanos a todos los que Dios llama hijos. El niño vive mejor la fraternidad desde la madre. La Virgen Maria, Madre de todos los niños, le ayudará a conseguir esta apertura, con una especialsensibilidad a los niños de los países pobres. * Esta apertura exige una ascesis, que enseñe al niño a superar su natural tendencia egocéntrico, aumentada en muchos de nuestros ambientes por la educación permisiva de la familia. * Esta apertura, que nació con el cristianismo, está en sintonía con una de las aspiraciones más nobles de los hombres y hoy más generalizada; el deseo de una fraternidaduniversal, que aparece en la actualidad como una exigencia para que nuestro mundo intercomunicado pueda realizar sus posibilidades.

2- UN NIÑO MISIONERO CONOCE A JESÚS, AMA COMO JESÚS, NO SE AVERGUENZA DE HABLAR DE JESÚS.

TESTIGOS DE JESÚS
*Desde pequeños tienen que ser educados para asumir esta vocación, que la Iglesia recibió como mandato: "Seréis mis testigos... hasta los confines de latierra" * El testimonio debe ser dado con obras y palabras que hablen de Jesús y del amor de Jesús a todos los niños de todo el mundo. La vocación de testigos comienza en los cercanos: "en Jerusalén". La Infancia Misionera no favorece evasiones. Pide concreciones de¡ testimonio aquí, como garantía de autenticidad, al querer ser testigos "hasta los confines de la tierra". * Ser testigos supone lanecesidad de estar disponibles para una vocación misionera.


3- UN NIÑO MISIONERO REZA TODOS LOS DÍAS A SU PADRE DIOS POR SUS HERMANOS, LOS NIÑOS DE TODO EL MUNDO, Y QUIERE QUE CONOZCAN A SU MADRE, LA VIRGEN.

ORACIÓN POR TODOS LOS HOMBRES
* La Infancia Misionera es una obra del Espíritu. Nació con ese sello, y la oración de los niños por todos los hombres del mundo es una de suscaracterísticas primeras. * Este valor, radicalmente evangélico, tiene hoy una frescura nueva; pero es necesario trabajar mucho para devolverle toda su actualidad de siempre. Hay que educar al niño en la oración de petición, haciéndole rezar por los niños que sufren. • Haremos un buen servicio a nuestras familias, si las ayudamos a volver a introducir la oración en el hogar, como una de lascaracterísticas de su compromiso familiar misionero.


4- UN NIÑO MISIONERO SIEMPRE DICE ¡GRACIAS¡

AGRADECIDOS POR LO QUE HAN RECIBIDO
* Educar para la gratitud. Hacer conscientes de la gratuidad. Esto en todos los órdenes. No sólo por los bienes recibidos personalmente, sino por los que reciben los demás. Que valoren lo que tienen en salud, educación, alimentos, gustos... en fe. Que valoren lo que suspadres, sus educadores, sus sacerdotes... su Padre Dios les ha dado gratuitamente. * Educar para la gratitud en un mundo, que parece educar sólo egoístamente para los propios derechos, es un servicio de importancia.






5- UN NIÑO MISIONERO GOZA DE PODER DAR, Y DE QUE LOS OTROS TAMBIéN PUEDAN GOZAR AL DARLE A éL.

COMPARTIENDO; QUE ES DAR Y RECIBIR
* Hay una actitud de nuestromundo que queremos ayudar a superar. Da la impresión que nuestra sociedad quiere decirnos: la alegría la tendréis en poseer más, cada día. * Los cristianos sabemos que la felicidad no está en poseer. La felicidad aumenta al compartir. * Hay otra actitud que aparece en muchos esquemas misioneros. Parecería que educar en espíritu misionero sería educar sólo para dar.
Los misioneros queremos ayudar anuestras comunidades a comprender que todos recibimos cuando nos damos.
* En esta alternativa constante del dar y recibir, que exige una nueva apertura a la acción del Espíritu, que empuja a dar y que actúa desde el hermano, queremos educar a nuestros niños.

6- UN NIÑO MISIONERO ESTÁ ALEGRE EN EL SERVICIO.


SERVIDORES
Es un valor evangélico que choca frontalmente contra muchos...