Defensa Integral

PROGRAMA DETALLADO | VIGENCIA | TURNO |
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA | 2010 | DIURNO YNOCTURNO |
PROGRAMA DE DEFENSA INTEGRAL PARA INGENIERÍAS, LICENCIATURAS | SEMESTRE |
ASIGNATURA | QUINTO (5to) |
DEFENSA INTEGRAL V | CÓDIGO |
HORAS | LIC | ING |
| DIN-31153 | DIN-31153 |
TEORÍA | PRÁCTICA | UNIDADESDE CRÉDITO | TOTAL HORAS SEMESTRALES |PRELACIÓN |
2 | 2 | 3 | 72 | LIC | ING |
| | | | DIN-31143 | DIN-31143 |
1.- OBJETIVO GENERAL |
Analizar los conceptos, principios, valores, comportamientos, características y fundamentos, que permitan incorporar en la formación académica del estudiante los contenidos necesarios para el desarrollo de habilidades y destrezas cónsonas con los requisitos que debe poseer un individuo para laDefensa Integral de la Patria. |
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO: |
El programa de la asignatura Defensa Integral V, tiene un papel fundamental en la formación de los estudiantes de la Unefa; desarrollando, un conjunto de valores y comportamientos, tales como la obediencia, el respeto, la disciplina, el trabajo en equipo, la subordinación, la ética y la moral. Con éste conjunto de conductas yhábitos, se procura la formación del estudiante en forma integral, para el servicio de la Patria, basados en el conocimiento de herramientas sobre la Gerencia Comunitaria para la intervención efectiva en las comunidades desde la perspectiva de la participación y la organización comunitaria, los Consejos Comunales y el Cooperativismo como lineamiento básico para el desarrollo y consolidación deproyectos productivos en el marco del Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013. También elementos importantes de la Geografía Militar que señala la situación geográfica del territorio nacional, los factores físicos y ambiéntales de Venezuela, la población, el transporte, los límites fronterizos y su influencia en las áreas de operaciones militares. Por otra parte se señalan contenidos sobreInteligencia Social que consiste en el procesamiento de la información estratégica militar y las operaciones psicológicas necesarias para el cumplimiento de la misión. Además se plantean como complemento del aprendizaje, las normativas de los Reglamentos de la Universidad que le permitan aumentar sus conocimientos como Unefista en el área de desempeño, trasladarlos a la práctica e ingresar voluntariamentea la Milicia Bolivariana de Venezuela.El desarrollo de estos contenidos se fundamenta en el empleo de conceptos teórico- prácticos y contiene cuatro (4 Unidades):UNIDAD 1: Gerencia Comunitaria I (16 horas)UNIDAD 2: Cooperativismo (16 horas)UNIDAD 3: Inteligencia Social (20 horas)UNIDAD 4: Geografía Militar (20 horas) |
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES |
* Actividadespresenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. * Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. |
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN |
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se lesasignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. * Realización de actividades teórico-prácticas. * Realización de actividades de campo. * Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). * Experiencias vivenciales en el áreaprofesional * Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. * Actividades de auto-evaluación/co-evaluación y evaluación del estudiante. |
OBJETIVOSDE APRENDIZAJE | CONTENIDO | ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN | BIBLIOGRAFÍA |
Identificar los conceptos y principios gerenciales en función de las acciones de promoción y organización comunitaria,...