deficiencias de la lectura en venezuela

Deficiencias de la lectura en Venezuela
Siendo la lectura tan importante para el desarrollo de nuestra humanidad. ¿Porque existe tanta deficiencia de la lectura en Venezuela? y cómo podemos ayudara superar las mismas. En primer lugar Salazar (2010) dice que “En Venezuela, el rendimiento de la lectura ha descendido considerablemente, vemos como muchos niños y niñas, por falta de motivación porlas tradicionales estrategias del lenguaje en la lectura y debido a los múltiples problemas que traen desde el hogar han bajado su rendimiento, esto se refleja a diario en las escuelas, docentes queno usan técnicas para motivar al niño a leer, que no indagan en el interior del niño, que no buscan las enseñanzas adecuadas para activar su interés en la lectura”. En este caso considero que eldocente debe motivar al niño a leer ya que la lectura es una de las fuentes o herramientas más importantes de los seres humanos. Esta es fruto del futuro de la justicia y del ejercicio de la verdaderalibertad. Permite la supervivencia y la preservación del mundo donde vivimos. El ser humano que no lee, ni sabe escribir, en su conciencia vive atemorizado de sus propios pensamientos, vive amargado y noes feliz. Porque no sabe si lo que escucha y ve es la verdad o no lo es, debido a que no puede informarse por sus mismos medios como lo es la lectura.
En segundo lugar Odreman (2001), señala que“Venezuela es uno de los países de la región con más deficiencias elementales de la formación como lo es la lectura”. Por este motivo se hace necesario crear, buscar o diseñar las técnicas,estrategias, planes o programas que permitan mejorar o solventar ésta problemática en los distintos niveles educativos, creando conciencia hacia la importancia de la lectura para la formación del hombre integralque necesita la sociedad actual y además que sea algo motivante y adecuado a las exigencias del educando. Por ello, es necesario potencializar ese hábito lector pues quien lee crece, crece en...