Definición De La Gramática

Definición La gramática
La capacidad humana general del lenguaje se manifiesta como conocimiento específico de una gramática, es decir, como conocimiento de un sistema lingüístico formado por:
un conjunto de elementos lingüísticos (sonidos, palabras de la lengua, etc.)
 reglas para combinar esos elementos (reglas para combinar sonidos, formar palabras, construir frases y oraciones).¿Sabemos cuáles son las reglas del castellano?
 Los hablantes nativos del castellano sabemos las reglas para combinar sonidos en castellano. Tenemos un conocimiento interiorizado de reglasfonológicas.

 Los hablantes nativos del castellano sabemos las reglas para formar palabras en castellano. Tenemos un conocimiento interiorizado de reglas morfológicas.
 Los hablantes nativos delcastellano sabemos, sin haberlo estudiado, qué oraciones sí son posibles en nuestra lengua y cuáles no. Sabemos las reglas para unir palabras en una oración del castellano, sabemos cuál es el ordenadecuado. Tenemos un conocimiento interiorizado de reglas sintácticas.
Las afasias
 No es posible determinar con precisión cómo está presente la gramática en nuestra estructura cerebral. La mejorevidencia de que cerebro y lenguaje tiene una relación muy fuerte está en el hecho de que ciertas lesiones cerebrales puedan producir patologías lingüísticas bastante específicas.
 Adquisición de gramáticasparticulares
La gramática mental es adquirida por cada uno de nosotros a partir de dos elementos:
 nuestra capacidad innata para adquirir un sistema lingüístico
 nuestro entorno
Elperíodo crítico
 El límite de edad para que adquirir una gramática es aproximadamente los ocho años (otros hablan de la pubertad). Es lo que se denomina ‘periodo crítico’.
Los niños ferales
 Unniño feral es una persona que ha vivido apartada de la sociedad durante un largo período de su infancia. Se han conocido pocos casos pero han sido muy estudiados por su interés sociológico, médico y...