definicion de conocimiento cientifico

UNIDAD N°1: DEFINICION DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
(Se describe la diferencia esencial entre ciencias formales y ciencias fácticas apelando a sus objetos de estudio y a su proceso de contrastación para las primeras)
La palabra fáctica proviene del latín facto que significa hecho. Las ciencias fáctica son, entonces, las que estudian los hechos. Las formales, como su nombre lo indica, estudianlas formas. En consecuencia, la primera diferencia entre las ciencias formales y las fácticas son su objeto de estudio.
La mayoría de las ciencias tienen como objeto primordial de estudio los hechos objetivos, o sea, hechos que suceden en la naturaleza. Por ejemplo, la botánica estudia las transformaciones y cambios que ocurren en el reino vegetal. La vegetación, las plantas y los árboles estánahí. Son un hecho objetivo. Un científico botánico puede verlos, tocarlos, observarlos, reproducirlos, injertarlos, podarlos, etc. Las ciencias sociales como la sociología y la s ciencias económicas también se ocupan de hechos, por lo tanto son ciencias fácticas. Pero no todos los científicos trabajan con hechos objetivos. Hay algunos que trabajan primordialmente con formas. Los dos casos másimportantes son la lógica y la matemática. En ambos casos, se trata de la construcción de entes ideales, abstractos, que no corresponden directamente a hechos de la realidad y cuya existencia se ubica en la mente humana.
En este curso nos ocuparemos de las ciencias económicas como ciencias fácticas, su objeto de estudio, el proceso de contrastación o testeo empírico y la corroboración o confirmación delas hipótesis que postula.
También haremos referencia a las ciencias formales en tanto y en cuanto ellas colaboran en el desarrollo metodológico. Por ejemplo tomaremos el modus tollens y su aplicación en el proceso de contrastación.
Para ampliar los temas presentados lea el capítulo primero de Hempel, C. (1978); Filosofía de la ciencia Natural. Madrid. Alianza.

#diferenciando cienciasnaturales y ciencia social.
RESUMEN DE “FILOSOFÍA DE LA CIENCIA NATURAL” DE CARL G. HEMPEL.
 1.- ALCANCE Y PROPÓSITO DE ESTE LIBRO.
Podemos dividir la investigación científica en dos grupos: las ciencias empíricas y las ciencias no empíricas. Las ciencias empíricas quieren explorar, describir, explicar y predecir los fenómenos del mundo. Por ello sus enunciados necesitan una base empírica. Lasproposiciones de las ciencias no empíricas son demostrables sin necesidad de referirse a datos empíricos.
 
Las ciencias empíricas las podemos dividir en naturales (física, química, biología, y sus zonas limítrofes), y sociales (sociología, política, antropología, economía, historiografía, y las disciplinas relacionadas con ellas). A la psicología se la incluye a veces en un campo y a veces en otro, ycon frecuencia se dice que se superpone a ambos.
En las ciencias empíricas actuales hay una retroalimentación: las ciencias empíricas sientan las bases para que surjan, asociadas a ellas, tecnologías, que al aplicar los datos obtenidos de la ciencia, proporcionan nuevos datos, nuevos problemas y nuevos instrumentos de trabajo.
Aparte de ayudar al hombre en su esfuerzo por controlar su medio, laciencia responde a otra exigencia, desinteresada, pero no menos profunda y persistente: su deseo de adquirir un conocimiento cada vez más amplio y una comprensión cada vez más profunda del mundo en que vive.

#concepto de ciencia
(La ciencia se considera fundamentalmente un acopio de conocimientos que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo. Es importante distinguir entre la cienciaen sentido antiguo y la ciencia en sentido contemporáneo a partir del cambio en los requisitos que persigue cada una de estas concepciones.)
Recreando a Klimosvky I
En este breve Texto de Apoyo tomamos citas del capítulo 1 de Klimovsky que acompañamos con ejemplos y aclaraciones propias para alcanzar una mejor aprehensión e integración de los mismos en bastardilla.
Klimovsky, Gregorio (1994);...