Definicion De Pedagogia

Al inicio el concepto de la pedagogía se basaba solo en una idea abstracta sin un razonamiento lógico, podría solo entonces una definición, una explicación y aplicación de métodos y herramientas que podrían darse como base de la educación, que sirve para analizar como estructura y ayuda a definir desde la aplicación educativa e involucrándose en el entorno social para que el alumno puedatrabajar, estudiar y desarrollarse como individuo.
Dentro de las primeras actividades tomo una perspectiva más clara por medio de lectura se dio comprensión del Significado de Pedagogía: El origen se manifiesta derivado de la conjunción de Paida-Gogia, que proviene del griego, y en base se concreta con tener los: Conocimientos para Educar, Técnicas para el aprendizaje y con esto poder obtener:Procedimientos y Recursos Educacionales, aplicados como Ciencia Carácter Psicosocial.
La pedagogía después de su origen se transforma de una materia de estudio y se le involucro en diferentes estructuras de investigación y estudio, encontrando así, que más que una materia de descriptiva de la educación, la pedagogía se transformaba en una ciencia debido a la vinculación con otras ciencias, estas seencontraban en las aéreas sociales y naturales del hombre:
La Biología: Estudia al hombre, su morfología, su composición orgánicas herencia, estructura, metabolismo.
Pedagogía: Estudia la vida del hombre, su morfología, su composición orgánicas herencia, estructura, metabolismo.
Pedagogía: Estudia el fenómeno educativo de ese hombre que la biología lo configura simplemente como hombre con vida.Psicología: Estudia la conducta y la psique del ser humano
Pedagogía: Valora la educación del ser humano, dentro de su contexto
Sociología: Estudia la vida del ser humano dentro de la estructura social, relaciones, rol, status, condición social e interrelaciones.

Pedagogía: Retoma al ser humano desde la perspectiva de la educación y su proyección para interactuarla en la sociedad.Filosofía: Es una ciencia en la cual se sustentan otras estudia la esencia del ser humano y su naturista.
Pedagogía: Es una disciplina en relación a todas las que se ocupan de la educación pues, lo aborda con otro objetivo y con otros métodos.
La Pedagogía y Antropología ha producido un conocimiento de las características básicas de los procesos de adquisición, transmisión cultural de los cualesla educación es un proceso básico, y de los contextos de socialización y educación, de la cultura
La pedagogía y política Estudia el conjunto de fuerzas sociales que son encargadas de dar direccionalidad al sistema educativo dentro de una formación social históricamente configurada acotada en determinada sociedad nacional.
La educación se nos define entonces como complejo que tiene lugar entodos los ámbitos de la sociedad, diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales y Humanas lo han estudiado, analizado e intentan explicar desde sus múltiples aspectos.
En concreto la Pedagogía con la educación llega a tener una definición más enriquecida y más participativa en el entorno educativo y social, además de manifestar un grupo de métodos convertidos en herramientas para la ejecuciónen la administración educativa, y poder analizar en panorama más exacto para trabajar en conjunto con la educación, la voluntad de estudio y trabajo ofrecen un resultado satisfactorio para poder comprender una ciencia tan rica en conocimiento y teorías como la Pedagogía:
La Pedagogía investiga y fundamenta a su objeto que es la educación, y la educación es algo que ha existido desde que el serhumano se vio obligado a cambiar y modificar su conducta ya que en ese momento su entorno social lo exigía, desde entonces la educación se ha definido como guía en la modificación conductual del ser humano.

En el transcurrir del tiempo la educación rudimentaria se transformo en una educación de forma explícita, todo esto con el paso de generaciones aplicando su experiencia se dieron cuenta que...