Definiciones ...Niños Con Necesidades Educativas Especiales
GLOSARIO
1. Adaptacion curricular: Tipo de estrategia educativa generalmente dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales, que consiste en laadecuación en el currículum de un determinado nivel educativo con el objetivo de hacer que determinados objetivos o contenidos sean más accesibles a un alumno o un determinado tipo de personas o bieneliminar aquellos elementos del currículum que les sea imposible alcanzar por su discapacidad. Se trata de tener en cuenta las limitaciones del alumno a la hora de planificar la metodología, loscontenidos y, sobre todo, la evaluación.
2. Adecuacion curricular: es básicamente una estrategia de planificación y actuación docente para atender las diferencias individuales de los estudiantes. Suobjetivo fundamental es brindar apoyo a los estudiantes con características educativas especiales.
3. Autismo: trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación,imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Los síntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las esterotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad,generalmente las manos).
4. Capep: (Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar) Es un servicio que a lo largo de su historia y bajo diversos modelos, formas y procedimientos, ofreceapoyo a los alumnos de los jardines de niños, que por situaciones: físicas, sensoriales, sociales, familiares, escolares, entre otras; presentan alguna dificultad para realizar las actividades que leplantea la educadora.
5. Ceguera: pérdida total o parcial del sentido de la vista.
6. Centros de atención múltiple (CAM):
7. Curriculo: Conjunto de asignaturas, actividades,experiencias de aprendizaje y métodos de enseñanza y otros medios para alcanzar los objetivos del programa educativo.
8. Deficit de atención: ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de...
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