Definiciones

1. QUE ES ED FISICA es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano.,  promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el apreciode las actividades propias de la comunidad.
2 QUE ES DEPORTE -El deporte es toda aquella actividad y costumbres, a menudo asociadas a la competividad, por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas.
3 QUE ES RECREACION
Alegrar o deleitar, en una búsqueda dedistracción en medio del trabajo y de las obligaciones cotidianas.la recreación es el uso del tiempo que se considera como un refresco terapéutico del cuerpo y de la mente.
4 QUE ES CUERPO
El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. El cuerpo humano de un adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 300, ya que algunos huesos,sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento.
5 QUE ES MOVIMIENTO
El cuerpo humano está hecho para mantenerse casi siempre en movimiento. No sólo las muecas en nuestra cara reflejan nuestros estados emocionales, sino que todo el cuerpo realiza diferentes actividades como caminar, correr, brincar, escribir, entre otras tantas que hacemos a diario de manera tannatural, Los seres vivos realizamos movimientos en respuesta a diferentes estímulos que recibimos del exterior, es decir, del medio ambiente.
6 QUE ES MOTRICIDAD
El término motricidad se emplea en el campo de la salud y se refiere a la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por lasdiferentes unidades motoras (músculos).
7 QUE ES ACTIVIDAD FÍSICA
Es una acción corporal a través del movimiento que, de manera general, puede tener una cierta intencionalidad o no; en el primer caso, la acción corporal se utiliza con una finalidades-educativas, deportivas, recreativas, terapéuticas, utilitarias, etc. ...ocasiona un gasto de energía.
8 QUE ES ENTRENAMIENTO
Entrenamiento serefiere a la adquisición de conocimiento, habilidades, y capacidades como resultado de la enseñanza de habilidades vocacionales o prácticas y conocimiento relacionado con aptitudes que encierran cierta utilidad. 
9 QUE ES PEDAGOGIA
La pedagogía es la ciencia que tiene como objetivo el estudio a la educación como fenómeno psicosocial, cultural y específicamente humano, brindándole un conjuntobases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella.
10 Que es metodología: procedimiento racional utilizado para alcanzar una gama.
Es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que parte de una posición teórica.
11 Diferentes Conceptos De Motricidad:
Educación físico-deportiva, basadaen la adquisición de técnicas corporales
* Educación psicomotriz, en la que el cuerpo es concebido como una entidad psicosomática con estructuras motrices que se desarrollan con la maduración, la motivación y la elaboración mental de los procesos motrices
* Expresión corporal, las actividades relacionadas con la danza y la gimnasia rítmica
Como formas de comunicación creativa a travésdel cuerpo
Diferentes conceptos de cuerpo:
Se conoce como cuerpo humano a la estructura física con la cual estamos compuestos los seres humanos que habitamos la tierra
El cuerpo es un ser animado, con alama, vida propia, sutil.
Diferentes conceptos de movimiento:
* Cuando un cuerpo cambia de posición a medida que el tiempo con respecto a un sistema de referencia...