definitivo para Dra AIDA





Seminario: Redacción de Artículos para Revista Indexada
Facilitador: Dra. Aida Justo




Develar el aprendizaje de los estudiantes de Enfermería en la
Realización de sus prácticas clínicasParticipante
Irse Vásquez





Caracas, Septiembre 2015




Resumen

La profesión de enfermería se enfoca como una de las profesiones del área de lasciencias de la salud que tiene como propósito contribuir al mantenimiento del estado de salud de los miembros de la sociedad, porque cuenta, con una preparación académica, que ha venido evolucionando a través del tiempo para adecuarse a las exigencias socioculturales de cada país. En este sentido, la educación en enfermería debe formar una enfermera, capaz de afrontar las necesidades de salud yenfermedad de los individuos y grupos para aplicar los cuidados de enfermería pertinentes, teniendo en cuenta los patrones culturales, las necesidades del país, la legislación vigente y su propio desarrollo personal, donde se espera que la enfermera exhiba una conducta profesional marcada por la demostración de un interés genuino por el ser humano que acude a ella por ayuda, capaz de mostrar, comprensión,empatía, respeto y responsabilidad en el proceso de cuidado humano.
 
Descriptores: Enfermería, Educación, Cuidados, Cuidado Humano.










La Enfermería tiene su origen en las necesidades de cuidado que desde el inicio de la vida ha requerido el ser humano para mantener y preservar la vida, y éste debe estar dirigido a mantener la funcionalidad del hombre mediante satisfacción denecesidades, alimentación, protección, vestido y vivienda.
La actividad de cuidar ha sido atribuida a las personas que se dedicaron a la Enfermería y se concibe como el conjunto de actividades dirigidas al mantenimiento de la vida, del cual dependen de parámetros como la patología, la edad, y los registros de enfermedades que permiten clarificar como se deben proporcionar las actividades referidas alcuidado humano, con la finalidad de mantener y preservar la salud.
Estos parámetros son descritos a través de las teorías y modelos de enfermería los cuales surgen desde la iniciativa de Florencia Nightingale en 1850, quien escribió sus primeras notas, considerando a la enfermedad como un proceso reparativo en el cual la enfermera debía manipular el entorno para facilitar su paso hacia la mejoría, dandoinstrucciones sobre las condiciones ambientales en el que debe ser cuidado el enfermo como: la ventilación, el calor, la luz, la dieta, la limpieza y el ruido.
En la actualidad existe una percepción del proceso enseñanza-aprendizaje de la enfermera fraccionado, donde la enfermería y otras carreras de la salud son caracterizadas como profesiones tecnificadas, pragmáticas que han aislado al serhumano y lo han desconectado de su entorno natural desvirtuando los asuntos de la salud y la enfermedad en una acción meramente mecánica, y esto se debe a que la preparación académica en sus inicios son realizadas en los hospitales y otros escenarios en los cuales se requiere la presencia de las enfermeras, las cuales reciben instrucciones de sus profesores de manera vertical, con estricto apego alas reglas y normas, tanto del hospital como de la escuela, así como, énfasis excesivo en el desarrollo y ejecución de tareas y procedimientos, que trajo como consecuencia que la acción social del enfermero fuera vista sólo desde la visión de oficio o profesión eminentemente técnico y práctico, que dependía de la actuación del médico.

En esta preparación se reafirma la tradición de...