deforestacion

Reglamento Interno de la Institucion EducativaPresentation Transcript
1. REGLAMENTO INTERNO Elaborado por: Edgar Marcel Galarza Aquino HUMAPANÍ; ABRIL DE 2007
2. DEFINICIÓN Es un documentoorientador que contiene las obligaciones, deberes y derechos de los trabajadores o estamentos que integran la institución. Como tal, es un documento extractado de las diversas normas legales sobre lamaterial. En el caso de las entidades particulares, este documento debe ser de conocimiento de la autoridad de trabajo de la jurisdicción, pues es de su competencia cautelar las relaciones de trabajo Ensuma, el Reglamento Interno: - Responde a propósitos institucionales - Asegura la interrelación de todo sus componentes organizacionales. 1
3. CARACTERÍSTICAS Regula y norma las actividadesadministrativas e institucionales en orientación a las actividades pedagógicas. Articula coherentemente las disposiciones generales del macrosistema y las necesidades internas de la institución educativa.Complementa, especifica y adecua las normas según la naturaleza, dimensión y organización de la institución. 2
4. BENEFICIOS Permite diseñar el futuro que se desea alcanzar y formular trabajos. Permiteenfrentar los cambios en la realidad con mayor éxito y efectividad. Mejora la planificación, comunicación y motivación de los recursos humanos. 3
5. CRITERIO PARA SU ELABORACIÓN 4 Estímulo en elcumplimiento. 11 Prevé el rompimiento de relaciones 10 Asegura la participación. 09 Precisa la delegación de funciones en todos los órganos internos. 08 Establece líneas recíprocas de comunicación en todos losniveles. 07 Precisa líneas de coordinación. Delimita responsabilidades. 06 Precisa líneas de dependencia. Delimita responsabilidades. 05 Presición de las áreas de competencias y niveles de decisión.Evita interferencias. 04 Coherencia con los documentos normativos del sector educativo. 03 Coherencia con los componentes internos del Institución Educativa emanadas de las instancias superiores. 02...