Del Bullying, Al Ciberbullying
Páginas: 5 (1223 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
DEL BULLYING, AL CIBERBULLYING
Hoy en día muchos padres y ciudadanos se enfrentan al desconocimiento y desinterés por aprender más de las Tecnologías de la Información y la Comunicación-TIC, sin saber que formamos parte de una Sociedad de la Información, según nuestra Agenda Digital Peruana de la CODESI-ONGEI y que en el mundo hace años hemos pasado de lo analógico a lo digital.
Es aquídonde enfoco mi comentario en el uso adecuado de estas tecnologías a través de las tan famosas Redes Sociales que se están degenerando y que ahora se utilizan para que nuestros niños y adolescentes sean víctimas del Ciberbullying.
Pero para entender mejor definamos primero lo que es el acoso escolar o Bullying, el cual se da de forma verbal, psicológica y física siendo éste un acoso de formadeliberada y continua que recibe un individuo por parte de otra u otras personas con el objetivo de asustarlo, discriminarlo, humillarlo o simplemente tener la satisfacción de agredir. En cambio el Ciberbullying, es el acoso con la aplicación nociva de la tecnología para ampliar su alcance o magnitud durante y después de clases. Este acoso se da utilizando el correo electrónico, llamadas de teléfonocelular (medio más habitual), mensajes de texto, mensajería instantánea, sitios web, redes sociales, fotos, videos en red entre otras formas, para ridiculizar, humillar o atemorizar a sus víctimas. El ciberbullying se dice que es el reflejo de la ruptura de las habilidades sociales, la educación en valores y los conflictos interpersonales que se han degenerado en la sociedad y lo alarmante de estaforma de acoso es que los agresores no ven la magnitud de sus actos, no tienen conciencia de sus acciones y minimizan las consecuencias en sus víctimas.
En el Perú el 13.5% de los estudiantes han sufrido esta nueva forma de acoso, el primer suicidio adolescente registrado en el Perú a consecuencia del ciberbullying fue el caso KARC-Kevin Arnold Ramírez Cabrera, que sucedió el 15 de junio del2009, donde lo amenazaban con divulgar a sus compañeros de clase y en su barrio los detalles de su violación si Kevin no abonaba una suma considerable de dinero, este acoso agresivo fue con el uso del internet, que lo llevo a una profunda depresión y para no sufrir tremenda humillación tomo una fatal decisión, siendo su padre quien lo encontró muerto en el piso de su cuarto; sus agresores AlcidesManuel García Díaz y Fernando Erick Ferreyra Tipiani fueron atrapados en agosto del año 2010 y ahora cumplen condena en la cárcel de Cachiche Ica.
El mes pasado (julio de 2012) se reportó por las noticias otro caso de Bullying, la del menor de 13 años con iniciales L.M.Q.G. que se suicidó con una correa en su casa del asentamiento humano José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan deLurigancho Lima, quien dejó una carta de despedida en la que reflejaba la profunda depresión en la que se había sumido, harto de ser el blanco de las burlas en su colegio.
Los especialistas indican que el Bullying y el Ciberbullying comparten efectos similares, pero las victimas del ciberbullying están más expuestas a daños ya que el uso del internet brinda anonimato al agresor y muchas veces despuésdel desprestigio difundido la víctima es la última en enterarse siendo cómplices muchas veces sus propios amigos, no olvidemos que a través del internet podemos realizar encuestas o votaciones como el más feo, el más débil, el más tonto, deformaciones de su identidad real, adulteraciones fotográficas, entre otras cosas que el uso de estas tecnologías permiten .
Los profesores españoles IñakiPiñuel y Zabala y Araceli Oñate han descrito hasta 8 modalidades de acoso escolar, con la siguiente incidencia entre las víctimas:[] Bloqueo social (29,3%), Hostigamiento (20,9%), Manipulación (19,9%), Coacciones (17,4%), Exclusión social (16,0%), Intimidación (14,2%), Agresiones (13,0%), Amenazas (9,1%).
Ante estas evidencias descritas permítanme brindar algunas sugerencias: a nuestros...
Hoy en día muchos padres y ciudadanos se enfrentan al desconocimiento y desinterés por aprender más de las Tecnologías de la Información y la Comunicación-TIC, sin saber que formamos parte de una Sociedad de la Información, según nuestra Agenda Digital Peruana de la CODESI-ONGEI y que en el mundo hace años hemos pasado de lo analógico a lo digital.
Es aquídonde enfoco mi comentario en el uso adecuado de estas tecnologías a través de las tan famosas Redes Sociales que se están degenerando y que ahora se utilizan para que nuestros niños y adolescentes sean víctimas del Ciberbullying.
Pero para entender mejor definamos primero lo que es el acoso escolar o Bullying, el cual se da de forma verbal, psicológica y física siendo éste un acoso de formadeliberada y continua que recibe un individuo por parte de otra u otras personas con el objetivo de asustarlo, discriminarlo, humillarlo o simplemente tener la satisfacción de agredir. En cambio el Ciberbullying, es el acoso con la aplicación nociva de la tecnología para ampliar su alcance o magnitud durante y después de clases. Este acoso se da utilizando el correo electrónico, llamadas de teléfonocelular (medio más habitual), mensajes de texto, mensajería instantánea, sitios web, redes sociales, fotos, videos en red entre otras formas, para ridiculizar, humillar o atemorizar a sus víctimas. El ciberbullying se dice que es el reflejo de la ruptura de las habilidades sociales, la educación en valores y los conflictos interpersonales que se han degenerado en la sociedad y lo alarmante de estaforma de acoso es que los agresores no ven la magnitud de sus actos, no tienen conciencia de sus acciones y minimizan las consecuencias en sus víctimas.
En el Perú el 13.5% de los estudiantes han sufrido esta nueva forma de acoso, el primer suicidio adolescente registrado en el Perú a consecuencia del ciberbullying fue el caso KARC-Kevin Arnold Ramírez Cabrera, que sucedió el 15 de junio del2009, donde lo amenazaban con divulgar a sus compañeros de clase y en su barrio los detalles de su violación si Kevin no abonaba una suma considerable de dinero, este acoso agresivo fue con el uso del internet, que lo llevo a una profunda depresión y para no sufrir tremenda humillación tomo una fatal decisión, siendo su padre quien lo encontró muerto en el piso de su cuarto; sus agresores AlcidesManuel García Díaz y Fernando Erick Ferreyra Tipiani fueron atrapados en agosto del año 2010 y ahora cumplen condena en la cárcel de Cachiche Ica.
El mes pasado (julio de 2012) se reportó por las noticias otro caso de Bullying, la del menor de 13 años con iniciales L.M.Q.G. que se suicidó con una correa en su casa del asentamiento humano José Carlos Mariátegui del distrito de San Juan deLurigancho Lima, quien dejó una carta de despedida en la que reflejaba la profunda depresión en la que se había sumido, harto de ser el blanco de las burlas en su colegio.
Los especialistas indican que el Bullying y el Ciberbullying comparten efectos similares, pero las victimas del ciberbullying están más expuestas a daños ya que el uso del internet brinda anonimato al agresor y muchas veces despuésdel desprestigio difundido la víctima es la última en enterarse siendo cómplices muchas veces sus propios amigos, no olvidemos que a través del internet podemos realizar encuestas o votaciones como el más feo, el más débil, el más tonto, deformaciones de su identidad real, adulteraciones fotográficas, entre otras cosas que el uso de estas tecnologías permiten .
Los profesores españoles IñakiPiñuel y Zabala y Araceli Oñate han descrito hasta 8 modalidades de acoso escolar, con la siguiente incidencia entre las víctimas:[] Bloqueo social (29,3%), Hostigamiento (20,9%), Manipulación (19,9%), Coacciones (17,4%), Exclusión social (16,0%), Intimidación (14,2%), Agresiones (13,0%), Amenazas (9,1%).
Ante estas evidencias descritas permítanme brindar algunas sugerencias: a nuestros...
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