demandas educativas

LOS ACTORES EN EL
¿CUÁLES ERAN LAS
PROCESO EDUCATIVO DEMANDAS DE LA SOCIEDAD
A ESE ACTOR HACE 10 AÑOS?

PUNTO DE VISTA DEL
TRABAJADOR

Las empresa: Como
empleadores

Nuevas formas dedesempeño
para mantenerse vigentes y
sobrevivir en contexto.

Instituciones
educativas: Entidades
que ofrecen el
conocimiento.

El docente: Como
mediador del
aprendizaje

El maestro dejopaulatinamente el rol activo,
pasando de un aprendizaje
centrado en el maestro a un
aprendizaje centrado en el
alumno

Instituciones
educativas: Entidades
que ofrecen el
conocimiento.

PUNTO DEVISTA DEL
ALUMNO

El alumno pasó de ser el actor
secundario a ser el actor
principal en la educación.

Empresa: Como futuros
empleadores

PUNTO DE VISTA DEL PADRE Alumno
DE FAMILIAMayor igualdad: No todas las
poblaciones tienen acceso fácil
a los recursos tecnológicos.

Instituciones educativas Buscan asegurar un buen
porvenir a sus hijos mediante
los estudios

Laformación moral va ligada
con los conocimientos

Cómo formar niños y jóvenes
para anteponerse al futuro

Crecimiento en escolaridad y
población alfabetizada

Padre de familia

Atenuar la situaciónde pobreza
y desigualdad

Empresa

PUNTO DE VISTA DEL
EMPRESAS

Alumno

Docente

PUNTO DE VISTA DE LAS
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

Nuevas concepciones y
estrategias educativas

Alumno,padres de
familia, empresa y
trabajador.

Desarrollar la capacidad de
innovación y la creatividad a la
vez que la integración y la
solidaridad.
Posición de la mujer

La transformación delmodelo
de empresa.

¿CÓMO ESE ACTOR ENFRENTO LAS
DEMANDAS HACE 10 AÑOS?

Actualizándose: Adquirir los
conocimientos necesarios para
enfrentase a un mundo de nuevas
exigencias deglobalización.

¿CUÁLES SON LAS DEMANDAS
ACTUALES DE LA SOCIEDAD?

¿CÓMO DEBE ENFRENTAR ESE
ACTOR LAS DEMANDAS ACTUALES
DE LA SOCIEDAD?

Mejorar habilidades u estatus

Adquiriendo competencias...