DEMENCIA SENIL Y ESTIMULACI N COGNITIVA

DEMENCIA SENIL Y
ESTIMULACIÓN COGNITIVA

Área Social

DEFINICIÓN DE DEMENCIA


El término demencia deriva del latín "demens, dementatus"
que significa sin mente. La demencia es definida por la
Organización Mundial de la Salud, en la Clasificación
Internacional de las enfermedades - Décima Edición (CIE-10,
1992), "como un síndrome debido a una enfermedad del
cerebro, generalmente de naturalezacrónica o progresiva,
en la que hay déficit de múltiples funciones corticales
superiores.... que repercuten en la actividad cotidiana del
enfermo".

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Entre las funciones corticales superiores que el enfermo va
perdiendo figuran la memoria, el entendimiento, el juicio, el habla, el
cálculo, el pensamiento, la orientación, etc. No todas se deterioran
simultáneamente, sino que es un procesocontinuo en el que cada
vez se percibe mayor número de funciones afectadas y con
progresivo mayor deterioro, siendo generalmente la memoria la
primera observación de alteración que percibe el enfermo o sus
parientes más próximos. La pérdida única de la memoria sería una
amnesia, y el deterioro único de la misma, una dismnesia. En ningún
caso, si no existe otra alteración cognoscitiva se puede hablar dedemencia.

Clasificación de las demencias
Las demencias se pueden clasificar en función de distintos
sistemas atendiendo a la edad de inicio, la causa o etiología, los
signos neurológicos acompañantes y si son o no tratables.
 Edad de inicio: La clasificación más clásica, en la que se
distingue entre las demencias seniles y preseniles o juveniles en
función de la edad de inicio, apenas es yautilizada. Sólo sirve de
complemento para diferenciar subtipos

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Estructuras cerebrales afectadas. En función de las estructuras cerebrales
afectadas, podemos hablar de demencias corticales, las cuales son
consecuencia de cambios degenerativos en la corteza cerebral y se evidencian
clínicamente por amnesia, afasia, apraxia y agnosia, así como dificultades en la
memoria operativa de trabajo (p.e.,la Enfermedad de Alzheimer), y de
demencias subcorticales, que son el resultado de una disminución en la
estructura profunda de la sustancia gris y blanca, que afectan los ganglios
basales, el tálamo, los núcleos de la base y las proyecciones de estas
estructuras hacia el lóbulo frontal. Clínicamente estas últimas se caracterizan
por alteraciones más llamativas en el nivel de vigilancia y en laatención, así
como en presentar dificultad en el procesamiento de la información, retraso
psicomotor, dificultades en la evocación y capacidad de abstracción, problemas
en la capacidad de desarrollar estrategias y alteraciones del afecto y
personalidad tales como depresión y apatía (p.e., la demencia talámica, la
parálisis supranuclear progresiva, la demencia asociada a la enfermedad de
Parkinson,etc.). Algunos autores incluyen un tercer grupo, las demencias
axiales, dependientes de lesiones localizadas en las estructuras mediales del
lóbulo temporal, hipocampo, cuerpos mamilares e hipotálamo, que presenta
graves defectos retentivos, desorientación, amnesia, despreocupación y falta
de iniciativa.

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Etiología (causa o agente que produce la demencia). En
relación con la etiología, lasdemencias se dividen en primarias
o sin causa conocida (como la demencia tipo Alzheimer o
demencia de Pick) y secundarias, donde la demencia aparece
como consecuencia de un trastorno principal (p.e., la
demencia consecutiva a una hidrocefalia o a un déficit
vitamínico).

UNA DE LAS DEMENCIAS MAS
IMPORTANTE ES:
La enfermedad de Alzheimer según CIE-10, se define
como: "un síndrome debido a unaenfermedad del cerebro,
generalmente de naturaleza crónica o progresiva, en la que
hay déficit de múltiples funciones corticales superiores que
repercuten en la actividad cotidiana del enfermo".
 se caracteriza por un deterioro progresivo e irreversible de las
funciones cerebrales superiores o cognoscitivas, con pérdida
de memoria, juicio, lenguaje.
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La psicoestimulación cognitiva
Un punto de...