Democracia

PROYECTO DE LEY No._______
POR LA CUAL SE EXPIDE EL ESTATUTO DE LA PROFESIÓN DOCENTE Y SU
RÉGIMEN DISCIPLINARIO Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES
TÍTULO PRELIMINAR
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO ÚNICO
OBJETO DE LA LEY Y CAMPO DE APLICACIÓN
ARTÍCULO 1. OBJETO La presente ley tiene por objeto establecer el estatuto de la
profesión docente, su régimen disciplinario y otras normas quepropendan por la
calidad de la educación y la dignificación de la labor docente.
ARTÍCULO 2. CAMPO DE APLICACIÓN. La presente ley se aplica a docentes y
docentes directivos, denominados genéricamente educadores, vinculados al servicio en
el sector educativo público estatal en los niveles de Preescolar, Básica, Media y Ciclo
Complementario de las Escuelas Normales.
Parágrafo 1.Los etnoeducadoresestarán amparados por la presente ley.
Parágrafo 2. Los educadores del sector privado de los niveles de Preescolar, Básica,
Media y Ciclo Complementario de Escuelas Normales que presten servicios a las
entidades territoriales certificadas o se financien con recursos del erario público, en
virtud de la contratación excepcional del servicio público educativo, se regularán por las
normas delpresente estatuto en lo relacionado con estabilidad laboral, escalafón,
asimilación, formación y evaluación. En los demás aspectos se regirán por las normas
del Código Sustantivo del Trabajo.
Parágrafo 3. Los educadores del sector privado de los niveles de Preescolar, Básica,
Media y Ciclo Complementario de Escuelas Normales que presten servicios en
establecimientos educativos particulares y seanpagados con recursos diferentes al
sector oficial, se les reconocerá las normas de escalafón, se regirán por las
convenciones colectivas de trabajo a que tienen derecho, por las disposiciones del
Código Sustantivo del Trabajo y tendrán derecho a escalafonarse según lo establecido
en la presente ley.
Parágrafo 4. Los educadores del sector privado en general tienen derecho a ser
amparados porlos principios del mérito, estabilidad, libertad de cátedra, promoción
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permanente, libre concurrencia e igualdad en el ingreso, transparencia, publicidad,
confiabilidad y validez.
TÍTULO I
ESTATUTO DE LA PROFESIÓN DOCENTE
CAPÍTULO I
DEFINICIONES
ARTÍCULO 3. RÉGIMEN ESPECIAL. Por la naturaleza de la educación y las
características del ejercicio de la profesión docente, la presente leyestablece el
régimen especial que define la carrera administrativa especial docente como el conjunto
de normas relacionadas con el ingreso, ejercicio, estabilidad, situaciones
administrativas, condiciones laborales, suspensión y retiro del servicio; así como la
inscripción, asimilación y ascenso en el escalafón; formación permanente, deberes y
derechos individuales y colectivos; y régimendisciplinario.
ARTÍCULO 4. PROFESIÓN DOCENTE. Es el ejercicio de la docencia en todas las
instituciones educativas públicas y privadas en los niveles De Preescolar, Básica, Media
y Ciclo Complementario de Escuelas Normales, que implica la realización de los
procesos educativos. La profesión docente se fundamenta en los saberes pedagógicos
y disciplinares, y deberá ser ejercida por profesionales dela educación y/o por
profesionales con título diferente pero con formación pedagógica como garantía de
calidad, de conformidad con el artículo 67 superior, la dignificación y profesionalización
de la carrera docente ordenadas por el artículo 68 de la Constitución Nacional.
ARTÍCULO 5. PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN. Son profesionales de la
educación quienes posean título de Normalista Superior,Licenciado en Educación,
Especialista en Educación, Magíster en Educación y Doctor en cualquier modalidad de
educación o área del conocimiento.
Parágrafo 1º. Los profesionales universitarios diferentes a los profesionales de la
educación que quieran vincularse al magisterio deberán acreditar formación pedagógica
en universidad que tenga Facultad de Educación, antes de presentar el concurso...