Democracia

1. ¿Cuál es el objetivo principal de una educación basica y secundaria?
¿Cuál es la tarea de una formación moral y democratica en la escuela?

2. ¿Qué es la moral democratica?

3. ¿Cuáles sonlas principales caracteristicas de los procesos de aprendizaje democratico?

4. ¿Cuáles son las practicas escolares que favorecen el desarrollo democratico?

5.¿Qué es currículo oculto?Desarrollo

1. La educación básica es la primera etapa del niño cuando entra en la escuela o colegio en la cual le enseña lo principal de las enseñanzas no solo académicas como el lenguaje la matemática yel arte si no su aprendizaje en el termino social el cual contribuye a su socialización con las demás personas esta etapa es la mas importante después de la educación inicial pues esta es fundamentalpara su entrada en la educación secundaria.
La educación secundaria compone el complemento de la educación básica la cual es la ocupada de complementar al alumno en sus enseñanzas anterioresen especial la ciencia el lenguaje extranjero y la matemática pues esta van a ser fundamentales en su desenvolvimiento en la sociedad y en su ocupación laboral. Esta educación comprende los años de12-13 hasta los 16-17 años.

La formación moral esta encargada de educar al alumno en su desarrollo comportamental y social para su entrada en la sociedad como persona económicamente activa y nosolo ese aspecto sino su relación con los demás la cual va a ser fundamental en la entrada de la universidad.
La educación democrática en cambio es la formación de el estudian te para su entrada en elfuturo, de las elecciones no solo eligiendo a sus candidatos sino en algunos casos su entrada a la política.

2. Se puede referirse a moral democrática como un conjunto de nociones yrepresentaciones sociales las cuales habilidades como el diálogo, la capacidad empática, la autorregulación o la autonomía en la escuela esto se podría dar con el fortalecimiento de hábitos democráticos como el...