Depanzazo

“LA PRIMERA PAGINA”

Antes de comenzar quiero mencionar que el lenguaje escrito tiene un papel fundamental en el desarrollo y la transmisión del conocimiento, así como en el aprendizaje a lo largo de toda la vida. El lenguaje escrito sigue siendo el medio más importante para la preservación y transmisión del conocimiento. A pesar de la expansión sin precedentes de la cultura audiovisual, lalectura y la escritura continúan siendo el eje de medios masivos de comunicación como la radio y la televisión.
En este ensayo quiero plasmar tres cuestiones que me parecen, desde mi punto de vista muy importantes de acuerdo al texto de Moreno Villareal. En primer lugar el por qué no leemos y lo importante que es hacerlo, después paso a dar una definición de texto y por ultimo, menciono laimportancia de conocer su tipología.

“La primera vez que trate de leer un libro que tenia puras letras no llegue ni a la segunda pagina. Yo solo había leído los libros de la escuela que siempre tienen muchas ilustraciones…pero aquel libro era otra cosa. Tenerlo entre mis manos me hacia sentir mayor…me dieron ganas enormes de conocer lo que decía y, al empezar a leerlo con ansias de novedad, sentíque podía ver correr mi vida por delate, que todo lo que leería en esas líneas me serviría para siempre. Lo malo es que no entendía muy bien lo que estaba escrito. No es que no supiera leer bien, si no que era difícil…”

¿Cuántas veces hemos tratado de leer un libro que no tiene ilustraciones y cuando vamos apenas en la primera página lo dejamos? Muchas, según el texto de Moreno Villarreal, pero¿por qué? En mi opinión, tal vez es porque no estamos acostumbrados, no nos gusta o no le entendemos, pero, ¿a que se debe? Me atrevo a decir, en primer lugar, que la carencia del hábito de la lectura trae como consecuencia que nos parezca aburrida, tediosa y esto, a su vez, dificulta su comprensión, análisis y reflexión, pero ¿porque no leemos?

“el problema del libro no está en losmillones de pobres que apenas saben leer y escribir, sino en los millones de universitarios que no quieren leer… Lo cual implica que nunca le han dado el golpe a la lectura: que nunca han llegado a saber lo que es leer” (Los demasiados libros, p. 52).Gabriel Zaid
Diversos estudios han tratado de explicar el por qué los mexicanos no leemos; se podría mencionar que el sistema educativo en el país esobsoleto y que en la misma escuela no se exige que se lea o se cree el hábito de la lectura. Otro motivo sería que la economía de la mayoría de las familias mexicanas no es la adecuada para invertir en la cultura, cuando lo primordial es alimentarse. Sin embargo, no se pueden dejar atrás las costumbres familiares, muchos lectores en el país comparten ese gusto porque desde pequeños sus padres lesenseñaron a volar las cosas a través de las letras.
El hábito de la lectura es primordial para abrir la imaginación de las personas, si en México leyéramos seriamos una nación capaz de analizar y reflexionar cada una de las situaciones que acontecen en nuestro país, no tendríamos limites y seriamos seres capaces de realizar sinfín de actividades. La mente avanza conforme uno la hace trabajar,imaginar, crecer y soñar, entonces si leemos, puedo decir, sin dúralo, que seriamos una nación será poderosa, porque todo está en la palabra, por eso la próxima vez que tratemos de ignorar un libro hay que pensarlo muy bien.
Siguiendo la línea de este ensayo me pregunto qué es un texto, tal vez parece, en primera instancia, una tontería porque desde que adquirimos la lengua materna, desde elprincipio de la escolaridad y desde siempre hemos estamos en contacto con ellos.
Ahora bien. ¿Cómo definir qué es un texto?
Seguro que podemos formalizar una definición a partir de nuestra experiencia. Así podríamos decir, por ejemplo, que un texto escrito desarrolla un tema, es más que una oración, es un conjunto de oraciones relacionadas y a su vez organizadas en párrafos. Lo cual no estaría...