deportes voleivol

Páginas: 17 (4066 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2013

LOS DEPORTES





JUAN FRANCISCO CAMACHO






COLEGIO LATINO
EDUCACION FISICA
IBAGUE
GRADO: 9
LOS DEPORTES
EDUCACION FISICA





PRESENTADO POR
JUAN FRANCISCO CAMACHO BUSTOS


PRESENTADO A:




COLEGIO LATINO
IABGUE
GRADO : NOVENO
1) QUE ES LA EDUACION FISICA


La educación física es la que nos aporta mucha salud y bienestar en nuestra persona

nosayuda con el crecimiento humano y nos da bienestar tanto físico como mental así como también el que se puede ver y el que podemos sentir. Como de la misma forma puede ser un excelente tiempo en el que nos podemos distraer un rato, también podremos conocer más la naturaleza.

La educación física es la esencia de la vida la cual nos aporta mucha salud además podemos conocer nuestro cuerpo y saberdarle la utilización adecuada sin hacerle daño al mismo



2) QUE ES LA ACTIVIDAD FISICA


“Es una acción corporal a través del movimiento que , de manera general, puede tener una cierta intencionalidad o no; en el primer caso, la acción corporal se utiliza con una finalidades-educativas, deportivas, recreativas, terapéuticas, utilitarias, etc.-, en el segundo caso, simplemente puede ser unaactividad cotidiana del individuo”.


3) QUE ES LA SALUD

Estado del cuerpo que no está afectado por alguna enfermedad y puede ejercer todas sus funciones.


4) QUE ES EL ESTADO FISICO


El estado físico es la capacidad que tiene una persona para desarrollar una actividad.



5) QUE ES EL DEPORTE


El deporte es toda aquella actividad física que involucra una seriede reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros) a menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidadfísica pulmonar del competidor es la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); sin embargo, también se reconocen como deportes actividades competitivas que combinen tanto físico como intelecto, y no sólo una de ellas. Obviamente, siempre hay colectivos, practicantes de determinadas actividades, donde sólo se usa el físico, o bien sólo el intelecto, que reclaman su actividad comodeporte, incluso, de carácter olímpico.
.





6) AVERIGUAR SOBRE UN DEPORTE

VOLEIBOL

HISTORIA

El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George Morgan, un profesor de educación física de la YMCA. Se trataba de un juego de interior por equipos con semejanzas al tenis .El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G. Spalding & Bros. de Chicopee, Massachusetts. En 1912 se revisaron las reglas iniciales que en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del balón no estaban aseguradas, se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora la rotación en el saque. En 1922 se regula el número de toques, se limitael ataque de los zagueros y se establecen los dos puntos de ventaja para la consecución del set.

La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los primeros campeonatos mundiales tuvieron lugar en 1949 (masculino) y 1952 (femenino). Desde1964 ha sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la FIVB en 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde 1996.

Recientementese han introducido cambios sustanciales en el voleibol buscando un juego más vistoso. En 1998 se introduce la figura del jugador líbero. En 2000 se reduce de forma importante la duración de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en la misma jugada mientras que antes se podía estar robando saques de forma alternativa sin...
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