derecho de los usuarios de los servicios de salud

UVM
MAESTRIA GESTION DE LA SALUD
MA. VERONICA SENCION GONZALEZ
16 DE ABRIL 2013

ENSAYO

PRINCIPIOS BÁSICOS O RECTORES QUE DEBEN REGIR LA POLITICA DE SALUD DEL ADOLESCENTE Y SU DERCHO A LA AUTONOMIA Y CONFIDENCIALIDAD


La efectividad de los derechos y la salud física y mental del adolescente se alcanza de manera integral con el desarrollo humano, la superación de la pobreza y elabandono de viejos paradigmas en relación a la adolescencia; también con el interés y la participación activa de las personas en la búsqueda de su bienestar y con la participación activa y comprometida del mismo adolescente hacia su persona ya la persona de otros adolescentes como modelos a seguir.

El bienestar del adolescente está íntimamente ligado al bienestar de sus familias y comunidades. LasPolíticas Públicas y Sociales deben cerrar la brecha de la exclusión y permitirle a la gente evitar la ignorancia, las enfermedades, la mortalidad prematura, la explotación económica, el maltrato y violencia intra-familiar, el abuso y negligencia , la discriminación y exclusión social; además deben de contribuir a que las personas puedan llevar una vida más plena y más larga, así como propiciarcondiciones que permitan a todos y todas participar en la toma de decisiones en la comunidad y sociedad.

Se debe exaltar la protección Integral donde se desarrollan también los deberes y
Responsabilidades que todos los adolescentes deben asumir y cumplir frente a sus familias y la sociedad.

Derechos:

Todos los adolescentes desde diez hasta los diecinueve años de edad tienen derecho a:
•la vida, la familia, nombre, nacionalidad, salud, educación, cultura y recreación;
• gozar de identidad, libertad, igualdad, respeto y dignidad;
• crecer con un nivel de vida adecuado;
• organizarse, participar, opinar y ser tomados en cuenta;
• ser protegidos de la discriminación y exclusión;
• ser protegidos de toda forma de maltrato, violencia y abuso;
• ser protegidos de todas lasformas de explotación económica;
• ser protegidos de toda información y material perjudicial para su bienestar;
• ser protegidos de los desastres y conflictos armados;
• ser protegidos del tráfico, secuestro, venta y trata;
• ser protegidos del VIH/SIDA;
• gozar de garantías en procesos judiciales y/o administrativos;
• que la tierra se proteja para ellos y ellas.

Responsabilidades:

Todoslos niños, niñas y adolescentes tienen las siguientes responsabilidades: 37
• Desarrollar actitudes de consideración, solidaridad, tolerancia, comprensión y respeto con los ancianos, adultos,
adolescentes y otros niños y niñas, sin distinción de vínculo familiar, sexo, posición económica y social, étnica y discapacidad
física, mental o sensorial.
• Respetar y obedecer a sus padres, tutores oencargados, contribuyendo a la unidad y lealtad familiar.
• Apoyar a sus padres en su ancianidad, discapacidad o enfermedad, en la medida de sus posibilidades.
• Conocer la realidad nacional, cultivar la identidad cultural, los valores de la nacionalidad guatemalteca y el patriotismo.
• Actuar con honestidad y responsabilidad en el hogar y en todas las etapas del p • Esforzarse por asimilar losconocimientos que se le brinden y tratar de desarrollar las habilidades necesarias para alcanzar
un adecuado rendimiento escolar.
• Cumplir con las disposiciones disciplinarias establecidas en el centro escolar donde curse sus estudios, siempre y cuando se
administren de modo compatible con su dignidad y no contravengan esta ley ni las leyes del país.
• Participar en las actividades escolares yde su comunidad.
• Cuidar y respetar sus bienes, los de su familia, los de su centro de enseñanza y los de la comunidad, participando en su
mantenimiento y mejoramiento.
• Colaborar en las tareas del hogar, siempre que éstas sean acordes a su edad y desarrollo físico y no interfieran con sus
actividades educativas y desarrollo integral.
• Cumplir con los tratamientos médicos, sociales,...