Derecho Diplomatico

MATERIAL DE DISCENTE

DERECHO DIPLOMÁTICO

TRAMO III
MATERIAL DE
LA Y EL DISCENTE

derecho
diplomático

EJE DE FORMACIÓN
Profesional
Modalidad
presencial
Duración
40 Horas

1

Ministerio del Poder Popular para
las Relaciones Interiores y Justicia

Ministro Tareck El Aissami

Ministerio del Poder Popular para
la Educación UNIVERSITARIA

Ministra Yadira Córdova

AUTORIDADES UNIVERSIDAD NACIONALEXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD

Rectora
Soraya Beatriz El Achkar Gousoub
Vicerrectora de desarrollo académico
Aimara Aguilar
Vicerrector de creación intelectual
y vinculación social
Antonio González Plessmann
Secretario
Frank Bermúdez Sanabria
VICERRECTORADO
DE DESARROLLO ACADÉMICO

Vicerrectora

Aimara Aguilar
Directora de gestión de desarrollo curricular
Rosaura Escobar Blanco
Coordinador del P.N.F.Policial
José Cardoso

Material didáctico “Derecho diplomático”
Tramo III

Diseño instruccional
José Cardoso
Suyín Márquez Inojosa
Corrección de estilo
Jorge Isaac Flores
Diseño de colección
María Emilia Osuna
Universidad Nacional
Experimental de la Seguridad
Dirección: Calle La Línea, zona industrial L, Catia.
Apartado postal: Caracas 1030 – Venezuela.
WWW.unes.edu.ve

Producción editorialEleonora Silva
Diseño gráfico
Alejandro Rivero
Caracas, noviembre de 2011

CONTENIDO
Tramo III

MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA Y EL DISCENTE DE LA UNIDAD CURRICULAR EXPERIMENTAL

DERECHO DIPLOMÁTICO

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Justificación. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fundamentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
Estrategias articuladoras al PEIC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Intencionalidad pedagógica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acerca de este material . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5
6
6
9
9
10
11

Unidades didácticas
Unidad didáctica I / tema I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica 2 / tema II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica II / tema I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica 2 / tema II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica 2 / tema III. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica III / tema I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica 3 / tema II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidaddidáctica 3 / tema III. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica IV / tema I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidad didáctica V / tema I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....