Derecho

PRINCIPIOS BASICOS DEL DERECHO EN LAS RELACIONES
EN EL ENTORNO SOCIAL
En México no se le da el manejo correcto a la educación ya que nosotros como personas debemos de regirnos por dos tipos o más tipos de normas las cuales son las siguientes.
.-Las normas morales o éticas son aquellas que una persona realiza de forma consciente, libre y responsable, y no poseen ninguna sanción.
.-las normasjurídicas son aquellas reglas de conducta creadas por el estado, cuyo incumplimiento conlleva a una sanción.
En el artículo 28 constitucional se cita lo siguiente;
‘‘En los Estados Unidos Mexicanos quedan prohibidos los monopolios, las prácticas monopólicas, los estancos y las exenciones de impuestos en los términos y condiciones que fijan las leyes. El mismo tratamiento se dará a lasprohibiciones a título de protección a la industria’’
En México no se respeta mucho este artículo ya que existen diversos monopolios en las grandes empresas como Telcel, Telmex, CFE, etc. y estos monopolios afectan a la educación ya que se necesita de luz, internet, telefonía para poder adquirir una TIC en una escuela por ejemplo:
.-Enciclomedia: Es una herramienta de apoyo obtenida por el gobierno paraque los maestros puedan brindar una mejor educación. Esta es una herramienta en la cual se ocupa internet (para realizar búsqueda de diversos temas de interés para los alumnos), telefonía (es un sistema instalado para comunicar a unos maestros con otros y con algunos asistentes por si se obtiene una falla o alguna duda) y principalmente luz (para hacer funcionar esta herramienta).
Así quetambién se tienen que realizar diversos contratos, tratados y negociaciones para poder obtener los diversos recursos para que las herramientas funcionen, mas sin embargo en las zonas marginadas es muy difícil que estos recursos lleguen y si están presentes la población no puede pagarla, cuando con base a nuestra constitución estos recursos no tendrían que estar monopolizados.
Por otra parte el gobiernotambién ofrece cursos de capacitación gratuitos para profesores, para que estos conozcan el desarrollo de los programas educativos adecuados a la población docente, así como cursos de capacitación para que los profesores posean el conocimiento para manejar el desarrollo de programas educativos para personas con problemas de aprendizaje o que posean alguna discapacidad.
En nuestro país, parece quese da una educación cuantitativa y no cualitativa ya que esta solo llega unos cuantos y es si estos poseen o no los recursos necesarios para obtenerla cuando el gobierno tiene la obligación de brindar y velar por la educación de todos los habitantes del país, ya que ‘Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades deacceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables. El gobierno también tiene la obligación de prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria’, también tiene la obligación de:
.-Fomentar actitudes que estimulen la investigación y la innovacióncientíficas y tecnológicas.
.- Promover la investigación y el desarrollo de la ciencia y la tecnología, y fomentar su enseñanza y divulgación.
Por otra parte las personas físicas y morales también desempeñan un papel importante al aportar fondos hacia la innovación e investigación ya en la constitución se estipula que:
‘‘Las aportaciones que realicen las personas físicas y morales incluyendo lasentidades paraestatales, a los Fondos a que se refiere esta Ley serán deducibles para efectos del Impuesto sobre la Renta, y de acuerdo con las leyes fiscales aplicables. ’’
También en la ley de ciencia y tecnología se estipula que;
Artículo 1.
La presente Ley es reglamentaria de la fracción V del artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y tiene por objeto:...