Derecho
Modalidad: grupos de 4 integrantes (con la excepción de 5).
Tipo de Trabajo:descriptivo y analítico.
Fecha de entrega: 8 de mayo de 2012.
Objetivo.
Verificar el aprendizaje de los alumnos/as sobre la ética en el desarrollo de una profesión en particular y analizarel papel que desempeña la administración pública en el fomento del desempeño ético.
Instrucciones:
1) Actores de la administración pública a estudiar (solo uno por grupo): Secciónde Investigación Profesional (abogados), Sección de Investigación Judicial (jueces y magistrados), Sección del Notariado (notarios) y Tribunal de Ética Gubernamental (servidores públicos).2) Cada grupo deberá realizar una análisis a profundidad del papel que desempeña el actor que les corresponde en el fomento del desempeño ético del grupo al que se destina su competencia, elcual debe contener:
2.1) Antecedentes Históricos.
2.2) Marco normativo.
2.3) Descripción del actor que le corresponde.
2.4) Funciones y atribuciones del actor.2.5) Desarrollo del papel que desempeña el actor en el fomento del desempeño ético en el ejercicio de su función.
2.6) Entrevista a titular o autoridad máxima de cada actor que lecorresponde.
3) Contenido del Trabajo:
2.1) portada
2.2) Índice.
2.3) Objetivos
2.3) Introducción.
2.4) Cuerpo del trabajo.
2.5) Conclusión.
2.6) Bibliografía.
2.7) Anexos.4) Formalidades:
Tipo de letra: Times New Roman.
Tamaño de letra: 12.
Interlineado: 1.5.
Con sangría.
Páginas numeradas.
Trabajo no menor a 25 páginas.
5) Defensa del trabajo: apartir del 10 de mayo del 2012.
2 integrantes del grupo expondrán en trabajo con diapositivas.
2 integrantes contestarán las preguntas que se les realicen; tanto sus compañeros como el docente.
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