Derecho

Páginas: 221 (55233 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2012
Introducción al Estudio del Derecho
Colección Manuales de Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Nº 1
Autores:
María Teresa Vizcaíno López, Susana Madrigal Guerrero,
Felipe Rivera Gutiérrez, Hill Arturo Del Río Ramírez,
María Leonor Árciga Rodríguez
Coordinadora:
María Teresa Vizcaíno López
Ediciones de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
de la Universidad Michoacana de SanNicolás de Hidalgo
2009

La asignatura de Introducción del Estudio del Derecho es una disciplina
imprescindible en la formación del futuro profesional del Derecho, ya que permite
ofrecer una visión de conjunto del Derecho, estudiar los conceptos generales del
mismo y discutir los problemas de la técnica jurídica. Por tanto, es indispensable
ofrecer, en el primer curso de la Licenciatura,a los alumnos que, como tú, se
están iniciando en las materias jurídicas una visión integradora del Derecho; es
necesario que tengas, antes de abordar el estudio de las Disciplinas jurídicas
especiales, una noción del Derecho, de sus fuentes, de la clasificación de las
normas jurídicas, de las ramas del Derecho positivo, de las materias que las
estudian, de los problemas de cada una deellas, las relaciones entre el Estado y
el orden jurídico, lo mismo que de los conceptos fundamentales del Derecho. Sólo
poseyendo estas nociones previas podrás cursar con éxito la Licenciatura en
Derecho; sin el conocimiento de la nomenclatura jurídica usual y de los problemas
fundamentales del Derecho, la tarea resulta muy difícil. Por tanto, en esta
asignatura se abordan las notasintroductorias para comprender, analizar y
profundizar en la Ciencia del Derecho; de ahí, que sea de gran utilidad, ya que
permite cimentar el conocimiento jurídico.
Cabe destacar que este manual representa un esfuerzo de síntesis; por ello,
los autores de este trabajo –todos profesores de esta Facultad- habremos de
pagar los costos de la simplificación de contenidos y de la heterogeneidadde
estilos, enfoques y preocupaciones, y acaso correr el riesgo de incurrir en alguna
contradicción o laguna; pese a ello, confiamos que el presente manual sea de
utilidad didáctica, sin perjuicio del libre ejercicio de cátedra y de investigación que
debe privilegiarse en cualquier escenario educativo y sin sugerir que con este
texto venimos a solucionar o superar los problemasdescritos o a decir la última
palabra sobre el particular.
Aquí hemos tomando como presupuesto que la educación superior exige por
parte del estudiante un esfuerzo adicional en el autoestudio y con este manual se
propone orientarte en el desarrollo de los diferentes contenidos temáticos
comprendidos en cada una de las unidades de estudio. Cada unidad incorpora los
objetivos de aprendizaje quese pretenden alcanzar al finalizar el
correspondiente estudio, el temario que conforma el objeto; así como,
bibliografía básica y complementaria que podrás consultar para el desarrollo de
los temas. De la misma manera, se incluye un apartado denominado auto
evaluación; te sugerimos contestar el cuestionario de cada unidad, ya que te
permitirá reflexionar y reforzar algunos conceptosabordados. Al terminar la
unidad se solicita que realices una actividad integradora; el propósito es que a Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
http://www.themis.umich.mx
XII
través de un trabajo de integración consolides la aprehensión de los contenidos
demostrando tu asimilación mediante la elaboración de dicha actividad.
Atentamente.
María Teresa Vizcaíno López
Coordinadora de laAcademia de IEDCapítulo I.
Organización social y Sistemas normativos
María Teresa Vizcaíno López
1. El ser humano como creador de la cultura
1.1. Individuo, sociedad y cultura
2. La vida social y sus conflictos
3. El mundo normativo
3.1. Acepciones de norma
3.2. Leyes naturales
3.3. Leyes sociales y el Derecho natural
4. Presupuestos normativos y notas esenciales del concepto norma...
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