derecho
Páginas: 13 (3152 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2014
El interés superior del niño
Si bien los derechos humanos son universales, y por ende, deben ser iguales para todos, se ha determinado que existen algunas personas que por sus circunstancias concretas como puede ser su condición social, cultural o física, o bien, por su situación en determinadas relaciones sociales, requieren una protección especial, motivo por el cual personas,para que superen la situación de desventaja en que se encuentran, les han sido reconocidos ciertos derechos especiales.
Es precisamente con el fin de otorgar a los niños dicha protección y cuidado, que el 20 de noviembre de 1989 la asamblea general de las naciones unidas adopto y abrió a firma la convención sobre los derechos del niño, instrumento internacional que fue ratificado por México el21 de septiembre de 1990 y publicado en el Diario Oficial de la Federación de 25 de enero de 1991.
Asimismo, la convención contempla el principio de ´´interés superior del niño´´.
El cual se traduce en ´´el desarrollo de este y el ejercicio pleno de sus derechos deben ser considerados como criterios rectores para la elaboración de normas y la aplicación de estas en todos los órdenesrelativos a la vida del niño´´. Siendo algunos de los preceptos de dicha convención de los que se desprende.
El interés superior del menor ´´implica que en todo momento las políticas, acciones y toma de decisiones vinculadas a esta etapa de la vida humana, se realicen de modo que, en primer término se busque el beneficio directo del niño o niña a quien van dirigidos´´. así la actuación de lossujetos, tanto público como privados, que tengan relación con menores, debe regirse por dicho principio, y, por ende, todas las medidas que en torno a ellos se adopten deben buscar su máximo beneficio.
De esta manera, es la situación de vulnerabilidad de los niños la que ha dado lugar a que se subraye la prioridad de sus derechos y se instituya el principio de interés superior del menorcomo:
El catálogo de valores, principios, interpretaciones, acciones y procesos dirigidos a forjar un desarrollo humano integral y una vida digna, así como generar las condiciones materiales que permitan a los menores vivir plenamente y alcanzar el máximo bienestar personal, familiar y social, posible, cuya protección debe promover y garantizar El estado en el ejercicio de sus funcioneslegislativas, ejecutiva y judicial, por tratarse de un asunto de orden público e interés social.
La patria potestad
1. Concepto
Patria viene del latín patrius, patria, patrium, que refieren al padre, y potestas, que significan potestad.
Desde el punto de vista gramatical, la palabra padre tiene entre sus acepciones las de ´´varón o macho que ha engendrado´´ y ´´cabeza de unadescendencia, familia o pueblo´´, mientras que potestad se entiende ´´dominio, poder, jurisdicción o facultad que se tiene sobre algo´´. Luego, la patria potestad puede concebirse, desde este enfoque, como el poder o facultad conferida al varón que ha engendrado.
En el ámbito doctrinal, son varias las definiciones que se han propuesto en torno a la institución objeto de análisis.
Así para Rafaelde pina, la patria potestad se traduce en ´´el conjunto de las facultades, que se suponen también deberes, conferidas a quienes la ejercen en relación a las personas y bienes de los sujetos a ella, con el objeto de salvaguardarlas en la medida necesaria.
Por su parte, Domínguez Martínez señala que la patria potestad ´´puede considerarse como la institución de lo familiar a la que corresponderegular los derechos de (sic) los ascendientes tienen respecto de la persona y de los bienes de sus descendientes menores de edad, para poder dar cumplimiento accesiblemente a las obligaciones que su situación les impone.
En el mismo tenor, Baqueiro Rojas y Buenrostro Báez la definen como ´´el conjunto de derechos, deberes y obligaciones conferidos por el ley a los padres con respecto a...
Si bien los derechos humanos son universales, y por ende, deben ser iguales para todos, se ha determinado que existen algunas personas que por sus circunstancias concretas como puede ser su condición social, cultural o física, o bien, por su situación en determinadas relaciones sociales, requieren una protección especial, motivo por el cual personas,para que superen la situación de desventaja en que se encuentran, les han sido reconocidos ciertos derechos especiales.
Es precisamente con el fin de otorgar a los niños dicha protección y cuidado, que el 20 de noviembre de 1989 la asamblea general de las naciones unidas adopto y abrió a firma la convención sobre los derechos del niño, instrumento internacional que fue ratificado por México el21 de septiembre de 1990 y publicado en el Diario Oficial de la Federación de 25 de enero de 1991.
Asimismo, la convención contempla el principio de ´´interés superior del niño´´.
El cual se traduce en ´´el desarrollo de este y el ejercicio pleno de sus derechos deben ser considerados como criterios rectores para la elaboración de normas y la aplicación de estas en todos los órdenesrelativos a la vida del niño´´. Siendo algunos de los preceptos de dicha convención de los que se desprende.
El interés superior del menor ´´implica que en todo momento las políticas, acciones y toma de decisiones vinculadas a esta etapa de la vida humana, se realicen de modo que, en primer término se busque el beneficio directo del niño o niña a quien van dirigidos´´. así la actuación de lossujetos, tanto público como privados, que tengan relación con menores, debe regirse por dicho principio, y, por ende, todas las medidas que en torno a ellos se adopten deben buscar su máximo beneficio.
De esta manera, es la situación de vulnerabilidad de los niños la que ha dado lugar a que se subraye la prioridad de sus derechos y se instituya el principio de interés superior del menorcomo:
El catálogo de valores, principios, interpretaciones, acciones y procesos dirigidos a forjar un desarrollo humano integral y una vida digna, así como generar las condiciones materiales que permitan a los menores vivir plenamente y alcanzar el máximo bienestar personal, familiar y social, posible, cuya protección debe promover y garantizar El estado en el ejercicio de sus funcioneslegislativas, ejecutiva y judicial, por tratarse de un asunto de orden público e interés social.
La patria potestad
1. Concepto
Patria viene del latín patrius, patria, patrium, que refieren al padre, y potestas, que significan potestad.
Desde el punto de vista gramatical, la palabra padre tiene entre sus acepciones las de ´´varón o macho que ha engendrado´´ y ´´cabeza de unadescendencia, familia o pueblo´´, mientras que potestad se entiende ´´dominio, poder, jurisdicción o facultad que se tiene sobre algo´´. Luego, la patria potestad puede concebirse, desde este enfoque, como el poder o facultad conferida al varón que ha engendrado.
En el ámbito doctrinal, son varias las definiciones que se han propuesto en torno a la institución objeto de análisis.
Así para Rafaelde pina, la patria potestad se traduce en ´´el conjunto de las facultades, que se suponen también deberes, conferidas a quienes la ejercen en relación a las personas y bienes de los sujetos a ella, con el objeto de salvaguardarlas en la medida necesaria.
Por su parte, Domínguez Martínez señala que la patria potestad ´´puede considerarse como la institución de lo familiar a la que corresponderegular los derechos de (sic) los ascendientes tienen respecto de la persona y de los bienes de sus descendientes menores de edad, para poder dar cumplimiento accesiblemente a las obligaciones que su situación les impone.
En el mismo tenor, Baqueiro Rojas y Buenrostro Báez la definen como ´´el conjunto de derechos, deberes y obligaciones conferidos por el ley a los padres con respecto a...
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