derecho

La constitución es una herramienta que nos sirven para “Poder convivir con otros”. Es decir, si no hubiese constitución o por decirlo mejor leyes, todos actuaríamos de la forma en que quisiéramos.Se puede decir también, que las constituciones son normas básicas obligatorias que todos debemos seguir y que así no queramos nos vamos a encontrar con ellas o más bien, las vamos a seguir en nuestravida cotidiana. Por ejemplo: Un partido de futbol. En dicho deporte hay una regla o norma llamada Expulsión por doble infracción sancionada con tarjeta amarilla. ¿A qué se refiere esto? Que todo aquelque cometa dos infracciones cada una sancionada con tarjeta amarilla, será expulsado del campo de juego. Los problemas constitucionales no son, primariamente, problemas de derecho, sino de poder.” Esdecir, que si todos cambiáramos la ideología de que toda constitución, norma o ley es un derecho y actuáramos de forma reverente o mejor, por voluntad propia, no por lo que dice “un librito”estaríamos construyendo un Estado Social De Derecho. Por ejemplo. Lo que pasa con Colombia en la actualidad. Se está perdiendo el derecho a la democracia y es u factor importante en cuanto al Estado se refiere.Porque para definir el futuro de una nación, departamento o ciudad, lo importante es que las mayorías, en un momento dado piensen, se represente o imaginen quien será su mandatario. Entonces, podemosafirmar que una constitución, es la ley fundamental de una nación, o bien, de un Estado.
La Constitución Política de 1991 y la Ley General de Educación – 115 de 1994 – han establecido la políticaeducativa en función del ideal de ciudadano y ciudadana que esas mismas normas proyectan a través de los derechos y deberes que les atribuyen. En esencia, toda la legislación y la políticaadministrativa colombianas consagran el derecho fundamental de las personas a acceder a educación y asumen la responsabilidad de garantizar la calidad del servicio educativo, lo mismo que su prestación a todos...