derecho

Páginas: 3 (645 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
9. Manos a la obra
10. • Tómate el tiempo para crear mensajes cortos, coherentes y profesionales. • Busca el momento apropiado para tener más impacto. • Publica buen contenido regularmente, sobretodo al principio, cuando quieres que tu número de seguidores se incremente. • Revisa bien lo que publicas • Utiliza el acortador de enlaces para poder utilizar al máximo la capacidad de caractéres. •Utiliza etiquetas y menciones para lograr la mayor exposición a tus mensajes. No te excedas bombardeando a la gente con muchos mensajes; mucho puede tener el mismo efecto que poco. Cuida esto, o lagente dejará de seguirte. • Ten cuidado de no confundirte de red o plataforma, podrías confundir a la gente con un mensaje mal enviado. Puliendo los mensajes
11. • Pregunta siempre a tu comunidad paraencontrar información valiosa. • Genera debates para que tus seguidores compartan sus puntos de vista. • Crea canales de búsqueda en las diferentes redes sociales para mantener un ojo en lo que estásucediendo. • Anima siempre el uso de hashtags para mejorar la visibilidad de las plática. Usa hashtags específico para tus evento. • Busca patrones y similitudes dentro de los mensajes y las tendenciasque se forman en tu comunidad. Esto te puede ayudar a tomar decisiones. • Mantente siempre pendiente de los mensajes de tu comunidad. • Ten cuidado de no enviar accidentalmente un mensajes enpublico, cuando querías que fuera privado. Puntos para la retroalimentación
12. • Crea y comparte tus metas con tu comunidad, y dale la información que está buscando en ti. • Considera las herramientas quetienes, para saber lo que puedes lograr. • Los medios sociales son excelentes para algunas colaboraciones, pero no para todas. Considera las mejor forma en que se pueden utilizar para tu comunidad. •La comunicación eficaz es una forma de colaboración y las redes sociales son una herramienta maravillosa para eso. • Las campañas pueden hacerte crecer rápidamente, pero no descuides los mensajes....
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