Derecho
Páginas: 14 (3375 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2012
1.- Escoja un caso dentro de la Sociología (ejemplo: Las Barras Bravas del Fútbol) colocar solo la síntesis que elaborará luego de leer el caso sobre una noticia, expediente, Internet, otro. (En el caso real, usted debe hacer una síntesis de la misma de no más de treinta líneas) (2 puntos)
TITULO
CORRELATOS NEUROPSICOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL ENADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL: UN ESTUDIO DE LA TAXONOMÍA DEL DESARROLLO.
En los últimos 30 años, el estudio científico de la delincuencia adolescente y juvenil ha cobrado especial relevancia para la implementación de políticas públicas de prevención de la violencia a nivel mundial. Las intervenciones “basadas en evidencia” han obtenido alentadores resultados en términos de prevención yrehabilitación, aunque aún limitados a sus propios contextos socioculturales.
En el Perú, la tasa de violencia intencional expresada en delincuencia juvenil y sus efectos, se ha visto incrementada durante los últimos años. Sólo en Lima, la capital del país, existe alrededor de 12,795 pandilleros (88% de éstos tiene entre 12 y 24 años de edad) agrupados en más de 390 pandillas juveniles (DIRFAPACI,2004).
Este es un fenómeno preocupante si consideramos que en la estructura poblacional peruana, la población comprendida entre los 15 y 24 años de edad representa el 19.4% del total poblacional estimado; mientras que en la capital, el grupo de edad comprendido entre los 13 y 20 años, representa el 16.4% del total poblacional capitalino estimado.
La participación de un elevado porcentaje deadolescentes varones en actos delictivos representa una importante amenaza para el desarrollo humano y el crecimiento económico de una nación (OMS, 2003 y PNUD, 2004). De acuerdo a un estudio de la Defensoría del Pueblo (2000) en 1998, la mayoría de los adolescentes en conflicto con la Ley Penal bajo tutela Judicial (85%) atraviesa sin éxito por los procesos de educación formal (CEAPAZ, 2000). Estoocurre especialmente en aquellos que provienen de hogares desestructurados, incompletos y disfuncionales (62%). En aquellas situaciones, estos adolescentes presentan mayores desventajas individuales y cuidados negligentes a lo largo de su desarrollo; debido a ello, se involucran en actividades marginales y de alto riesgo psicosocial. Sin embargo, es importante precisar que no todos losadolescentes que han cometido alguna infracción a la Ley persisten en este comportamiento a lo largo de su vida, pese al riesgo de los efectos de sus entornos criminógenos. Aunque ciertamente, existirá un pequeño grupo de adolescentes cuya conducta antisocial persistente los expone a desarrollar un Trastorno Antisocial de la Personalidad.
En este sentido, la identificación temprana de aquellascaracterísticas individuales y sociales que discriminan entre adolescentes que persisten y no persisten en el comportamiento antisocial delictivo durante el curso de su vida, constituye una estrategia importante para el diseño de políticas eficaces de prevención de la delincuencia juvenil. En este capítulo realizaremos una revisión general de la violencia juvenil, específicamente del problema de ladelincuencia adolescente y juvenil1. Asimismo, presentaremos la Formulación del Problema de investigación, las Hipótesis, los Objetivos, así como los Alcances y Limitaciones del presente estudio.
2.- Ideas principales (deben de incluirse no más de siete ni menos de tres). Además debe de incluir conceptos (puede incluir cualquier concepto que se relaciones al tema con el fin de aclarar y nutrir elestudio) (2 puntos)
FUNCIONES NEUROPSICOLÓGICAS VERBALES
Existe suficiente evidencia empírica que sostiene relaciones significativas de causalidad entre bajo desempeño de habilidades verbales y conducta antisocial.
La evidencia neurocientífica disponible muestra correlatos críticos entre el comportamiento antisocial persistente en el curso de la vida (desde la segunda infancia) y la...
TITULO
CORRELATOS NEUROPSICOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL ENADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL: UN ESTUDIO DE LA TAXONOMÍA DEL DESARROLLO.
En los últimos 30 años, el estudio científico de la delincuencia adolescente y juvenil ha cobrado especial relevancia para la implementación de políticas públicas de prevención de la violencia a nivel mundial. Las intervenciones “basadas en evidencia” han obtenido alentadores resultados en términos de prevención yrehabilitación, aunque aún limitados a sus propios contextos socioculturales.
En el Perú, la tasa de violencia intencional expresada en delincuencia juvenil y sus efectos, se ha visto incrementada durante los últimos años. Sólo en Lima, la capital del país, existe alrededor de 12,795 pandilleros (88% de éstos tiene entre 12 y 24 años de edad) agrupados en más de 390 pandillas juveniles (DIRFAPACI,2004).
Este es un fenómeno preocupante si consideramos que en la estructura poblacional peruana, la población comprendida entre los 15 y 24 años de edad representa el 19.4% del total poblacional estimado; mientras que en la capital, el grupo de edad comprendido entre los 13 y 20 años, representa el 16.4% del total poblacional capitalino estimado.
La participación de un elevado porcentaje deadolescentes varones en actos delictivos representa una importante amenaza para el desarrollo humano y el crecimiento económico de una nación (OMS, 2003 y PNUD, 2004). De acuerdo a un estudio de la Defensoría del Pueblo (2000) en 1998, la mayoría de los adolescentes en conflicto con la Ley Penal bajo tutela Judicial (85%) atraviesa sin éxito por los procesos de educación formal (CEAPAZ, 2000). Estoocurre especialmente en aquellos que provienen de hogares desestructurados, incompletos y disfuncionales (62%). En aquellas situaciones, estos adolescentes presentan mayores desventajas individuales y cuidados negligentes a lo largo de su desarrollo; debido a ello, se involucran en actividades marginales y de alto riesgo psicosocial. Sin embargo, es importante precisar que no todos losadolescentes que han cometido alguna infracción a la Ley persisten en este comportamiento a lo largo de su vida, pese al riesgo de los efectos de sus entornos criminógenos. Aunque ciertamente, existirá un pequeño grupo de adolescentes cuya conducta antisocial persistente los expone a desarrollar un Trastorno Antisocial de la Personalidad.
En este sentido, la identificación temprana de aquellascaracterísticas individuales y sociales que discriminan entre adolescentes que persisten y no persisten en el comportamiento antisocial delictivo durante el curso de su vida, constituye una estrategia importante para el diseño de políticas eficaces de prevención de la delincuencia juvenil. En este capítulo realizaremos una revisión general de la violencia juvenil, específicamente del problema de ladelincuencia adolescente y juvenil1. Asimismo, presentaremos la Formulación del Problema de investigación, las Hipótesis, los Objetivos, así como los Alcances y Limitaciones del presente estudio.
2.- Ideas principales (deben de incluirse no más de siete ni menos de tres). Además debe de incluir conceptos (puede incluir cualquier concepto que se relaciones al tema con el fin de aclarar y nutrir elestudio) (2 puntos)
FUNCIONES NEUROPSICOLÓGICAS VERBALES
Existe suficiente evidencia empírica que sostiene relaciones significativas de causalidad entre bajo desempeño de habilidades verbales y conducta antisocial.
La evidencia neurocientífica disponible muestra correlatos críticos entre el comportamiento antisocial persistente en el curso de la vida (desde la segunda infancia) y la...
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