Derecho

Páginas: 19 (4748 palabras) Publicado: 18 de enero de 2013
UNIVERSIDAD PRIVADA
TELESUP



Carrera: Derecho Corporativo
Semestre: 2011-I


SEPARATA

Derecho Penal II (Parte Especial I)



PRIMERA UNIDAD DIDACTICA

“DELITOS CONTRA LA VIDA EL CUERPO Y LA SALUD”








PROFESOR DEL CURSO: ABOG. JAVIER HUAMÁN LÓPEZ


LIMA, MARZO 2011

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA

“DELITOS CONTRA LA VIDA EL CUERPO Y LA SALUD”

INDICE

IINTRODUCCION Y ORIENTACION PARA EL ESTUDIO

II DESARROLLO DE CONTENIDOS

TEMA1: Protección a la Vida.……………………………………….……………….… 4
Logros
Resumen
Desarrollo
Antecedentes


TEMA 2: Delitos Contra la Vida el Cuerpo y la Salud………………………….11
Logros
Resumen
Desarrollo
El Homicidio Simple.
El Parricidio, El Asesinato


TEMA 3:Delitos Contra la Vida el Cuerpo y la Salud…….....................................….20
Logros
Resumen
Desarrollo
Homicidio por Emoción Violenta,
Infanticidio,
Homicidio Culposo,
Homicidio Piadoso
Instigación o ayuda al Suicidio


TEMA 4: El Aborto………………………………….................................….20
Logros
ResumenDesarrollo
El Auto Aborto.
Aborto no Consentido.
Aborto Agravado.
Aborto Terapéutico.
Aborto Eugenésico.


TEMA 5: Las lesiones en el cuerpo humano………….................................….20
Logros
Resumen
Desarrollo
Lesiones Graves.
Lesiones Leves.
Lesiones con Resultado Fortuito.
Lesiones Culposas.Exposición al Peligro.


Actividades
Glosario
Anexos y textos




III BIBLIOGRAFIA

IV AUTOEVALUACION PARA LA UNIDAD

V RESOLUCION DEL CUESTIONARIO



PRIMERA UNIDAD DIDACTICA

“DELITOS CONTRA LA VIDA EL CUERPO Y LA SALUD”



I INTRODUCCION Y ORIENTACION PARA EL ESTUDIO

Amigo participante


Los delitos Contra la Vida el Cuerpo y la Salud, contempladosen nuestro ordenamiento Penal en el título I del libro II del código penal, en el que se agrupan una serie de figuras delictivas que tienen en común su ámbito y aplicación, esto es, el derecho a la vida, a su integridad fisica, y psicológica; por lo tanto, del que viene a constituir el círculo de relaciones sociales a fin de defender la vida de la Persona.


Se le invita a tomar los valiososconocimientos de esta separata siguiendo detalladamente la metodología planteada.


Cada tema tiene el objetivo que se desea lograr, su respectivo resumen, su desarrollo, las actividades que debe desarrollar para fortalecer el conocimiento, su glosario de términos que pudiera desconocer y algunos anexos para ampliar su conocimiento.


Bienvenido a la metodología TELESUP




IIDESARROLLO DE CONTENIDOS


TEMA1: Protección a la vida

LOGROS
Fortalecer la capacidad para la aplicación de los principios, conceptos e instrumentos que nos permitan determinar identificar los delitos descritos en esta unidad.

RESUMEN
Se describirán los diferentes tipos de configuración de los delitos Contra la Vida el Cuerpo y la Salud.

DESARROLLO

La vida es el derecho masimportante para los seres humanos. La vida tiene varios factores; la vida humana en sus formas corporales y psíquicas, la vida social de las personas por medio de la cual estos realizan obras en común y la vida de la naturaleza que relaciona a los seres humanos con las demás especies vivientes. Entonces cuando este derecho es regulado son tomados en cuenta estas tres facetas de la vida que están divididaspero se toman como un todo al momento de ser reguladas, es decir, el correcto cumplimiento de estos tres puntos dentro de lo que representa el respeto por este derecho hacen que el ser humano no solo sobreviva (que tenga funciones vitales, sino que viva plenamente, que sugiere una integridad).
Entre los derechos del hombre, sin duda el más importante es el derecho a la vida, pues es la razón...
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