Derechos de la persona joven en cr

Capítulo I

Introducción
Los Derechos Humanos son aquellas libertades, facultades, que otorgan bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, orientación sexual, etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamentedel ordenamiento jurídico vigente. Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas, identificándose consigo mismos y con los otros.
Los Derechos Humanos son inherentes a la persona, irrevocables, inalienables, intransmisibles eirrenunciable, son universales, para todos los seres humanos, e igualitario.  La Declaración Universal de los Derechos Humanos se ha convertido en una referencia ético-política actual, y el lenguaje de los derechos se ha incorporado a la conciencia colectiva de muchas sociedades. Sin embargo, existe un permanente crítica sobre el contenido e incluso la existencia de los derechos humanos; y también clarosproblemas en cuanto a su eficacia, dado que existe una gran desproporción entre lo violado y lo garantizado estatalmente.
No existe un solo modelo de democracia, o de los derechos humanos, o de la expresión cultural para todo el mundo. Pero para todo el mundo, tiene que haber democracia, derechos humanos y una libre expresión cultural. (Annan. K, 2003)

Muchos filósofos e historiadores delDerecho consideran que no puede hablarse de derechos humanos hasta la modernidad en Occidente. La sociedad estamental tenía su centro en grupos como la familia, lo que implica que no se concebían facultades propias del ser humano en cuanto que tal, facultades de exigir o reclamar algo. Por el contrario, todo poder atribuido al individuo derivaba de un doble status: el del sujeto en el seno de lafamilia y el de ésta en la sociedad.
La existencia de los derechos subjetivos, tal y como se piensan en la actualidad, fue objeto de debate durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Habitualmente se dice que los derechos humanos son producto de la afirmación progresiva de la individualidad y, de acuerdo con ello, que la idea de derechos del hombre apareció por primera vez durante la lucha contra elsistema del Antiguo Régimen.
Todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entrelos pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
Todas las personas contamos con derechos, sin embargo cada derecho trae una gran responsabilidad. Lo más importante es conocer esos derechos, ya que este es el paso inicial para su disfrute y exigibilidad. Así mismo, para garantizarlos por parte de las instituciones del Estado. Las personasjóvenes cuentan con derechos distintos según las necesidades que presenten: algunos de los derechos con los que cuentan los jóvenes se citan, derecho a la educación, derecho al trabajo, derechos humanos laborales, derecho a la salud, derecho a la igualdad y a la no discriminación, derecho a un nivel de vida adecuado, derechos políticos, derecho a la libertad, a la integridad y la seguridadpersonales, derecho al acceso a la justicia. Como argumenta Gandhi M. “En la actualidad la gente sólo se preocupa por sus derechos. Recordarle que también tiene deberes y responsabilidades es un acto de valor que no corresponde exclusivamente a los políticos.” Debemos tener en cuenta que a como se nos son adscritos derechos también tenemos la obligación de cumplir con nuestros deberes.

Los jóvenes...