Derechos De Los Niños Por Daniel Alvarado
Páginas: 8 (1896 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
ISTP”MANUEL SEOANE CORRALES”
ESPECIALIDAD: CURSO: TEMA: PROFESOR: SEMESTRE Y TURNO: INTEGRANTES:
“CONTABILIDAD” SOCIEDAD Y ECONOMÍA Y ANÁLISIS DE LA REALIDAD PERUANA DERECHOS DEL NIÑO, DE LA MUJER Y ADULTO MAYOR JULIO RAMÍREZ ROJAS “III”, NOCHE ALVARADO BARREROS, DANIEL AMASIFUEN ROMAINA ,TESSY CCELICE CHIPANA RAMOS, FRANK LEON FRETEL ,PASCUAL BAYLON URBANO TINCO, CINDY VANESSA TICSIHUAASPARRIN ,ELENA
Metas del Milenio
2. Universalización de Educación Primaria 3. Promoción de Igualdad de Género y Empoderamiento de Mujer 1. Erradicación de la extrema pobreza y el hambre. 4. Reducción de la Mortalidad Infantil 5. Mejoramiento de la Salud Materna 6. Combate del VIH/SIDA, malaria y otras enfermedades; la la el la
Período: 1990-2015
Protección del niño contra la violencia, laexplotación y los malos tratos Supervivencia y Desarrollo del Niño Educación básica e igualdad entre los géneros VIH/SIDA y la infancia
Promoción de políticas y asociaciones en favor de los derechos del niño
ANTESCEDENTES Marco Jurídico Internacional sobre Derechos Humanos en Infancia y Adolescencia.
S. XX NO EXISTÍA REIVINDICACIONES GENERALES EN MATERIA DE DERECHOS. INGLATERRA- CARTA DELOS DERECHOS DEL NIÑO (1924). DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DRS HH. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL - ASOCIACIONES DE CARÁCTER HUMANITARIO. 1959 DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, RECONOCE AL ”NIÑO COMO SER DÉBIL”. DECLARACIÓN DE GINEBRA – CREA UNA CONCIENCIA SOCIAL ADECUADA. DECLARACIÓN DE 1959, DIRIGIDA A LOS ESTADOS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL Y POLÍTICA, PARA QUE APLIQUEN PRINCIPIOS GENERALES Y SE TRADUZCANEN MEDIDAS LEGISLATIVAS QUE TIENDAN A LA PROTECCIÓN DE LOS NIÑOS. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, CONJUNTO DE PRINCIPIOS DE CARÁCTER MENOR. CONVENCIÓN SOBRE DERECHOS DEL NIÑO (1989). SE CREA UN COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.
-El cambio de visión del niño, de objeto de compasión y represión a un sujeto pleno de derechos.
“EN EL PERÚ”
•
El niño como sujeto de derechoLegislación nacional Niño ----> Desde su concepción hasta los 12 años. Adolescente ---> Desde los 12 hasta los 18 años. Programa vaso de leche
Consecuencias percibidas 1) Perdida de autoestima. 2) Menores sin identidad filial paterna. 3) Deserción Escolar. 4) Maltrato infantil. 5) Drogadicción y alcohol. 6) Abandono. 7) Violencia Intrafamiliar. 8) ETS, VIH – SIDA. 9) Maltrato Físico 10) MaltratoPsicològico 11) Maltrato Sexual Explotación Sexual : Pornografia: Turismo sexual
Deberes que se relacionan con el OIT:
Nuestra legislación nacional declara, en el Código de los Niños y Adolescentes, una relación de deberes: A) Respeto a la patria, a los padres y a los derechos de los demás B) Respeto a la propiedad pública y privada C) Deber de estudiar satisfactoriamente D) Cuidar su saludpersonal, no fumar, no consumir drogas ni alcohol E) Conservar el medio ambiente F) Prestar su colaboración en los quehaceres del hogar
PRINCIPALES LUGARES DE EXPLOTACIÓN • Bares, cantinas, night club, discotecas. • Hostales, hoteles. • Casas encubiertas. • Agencias de transporte y de empleo. • Saunas, casas de masajes. • Parques, plazas, calles. • En el seno familiar etc.
Declaración Universal delos Derechos del Niño Aprobada por las Naciones Unidas,20 de noviembre de 1959
1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.
6. Derecho a comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad.
2. Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres.
7. Derecho a una educación gratuita. Derecho adivertirse y jugar.
3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
8. Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro.
•25 de marzo día del niño por nacer
4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas.
•25 de abril, día internacional de la lucha contra el maltrato infantil. •20 de noviembre - día universal del niño •en el perú, a diferencia de otros...
ESPECIALIDAD: CURSO: TEMA: PROFESOR: SEMESTRE Y TURNO: INTEGRANTES:
“CONTABILIDAD” SOCIEDAD Y ECONOMÍA Y ANÁLISIS DE LA REALIDAD PERUANA DERECHOS DEL NIÑO, DE LA MUJER Y ADULTO MAYOR JULIO RAMÍREZ ROJAS “III”, NOCHE ALVARADO BARREROS, DANIEL AMASIFUEN ROMAINA ,TESSY CCELICE CHIPANA RAMOS, FRANK LEON FRETEL ,PASCUAL BAYLON URBANO TINCO, CINDY VANESSA TICSIHUAASPARRIN ,ELENA
Metas del Milenio
2. Universalización de Educación Primaria 3. Promoción de Igualdad de Género y Empoderamiento de Mujer 1. Erradicación de la extrema pobreza y el hambre. 4. Reducción de la Mortalidad Infantil 5. Mejoramiento de la Salud Materna 6. Combate del VIH/SIDA, malaria y otras enfermedades; la la el la
Período: 1990-2015
Protección del niño contra la violencia, laexplotación y los malos tratos Supervivencia y Desarrollo del Niño Educación básica e igualdad entre los géneros VIH/SIDA y la infancia
Promoción de políticas y asociaciones en favor de los derechos del niño
ANTESCEDENTES Marco Jurídico Internacional sobre Derechos Humanos en Infancia y Adolescencia.
S. XX NO EXISTÍA REIVINDICACIONES GENERALES EN MATERIA DE DERECHOS. INGLATERRA- CARTA DELOS DERECHOS DEL NIÑO (1924). DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DRS HH. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL - ASOCIACIONES DE CARÁCTER HUMANITARIO. 1959 DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, RECONOCE AL ”NIÑO COMO SER DÉBIL”. DECLARACIÓN DE GINEBRA – CREA UNA CONCIENCIA SOCIAL ADECUADA. DECLARACIÓN DE 1959, DIRIGIDA A LOS ESTADOS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL Y POLÍTICA, PARA QUE APLIQUEN PRINCIPIOS GENERALES Y SE TRADUZCANEN MEDIDAS LEGISLATIVAS QUE TIENDAN A LA PROTECCIÓN DE LOS NIÑOS. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, CONJUNTO DE PRINCIPIOS DE CARÁCTER MENOR. CONVENCIÓN SOBRE DERECHOS DEL NIÑO (1989). SE CREA UN COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.
-El cambio de visión del niño, de objeto de compasión y represión a un sujeto pleno de derechos.
“EN EL PERÚ”
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El niño como sujeto de derechoLegislación nacional Niño ----> Desde su concepción hasta los 12 años. Adolescente ---> Desde los 12 hasta los 18 años. Programa vaso de leche
Consecuencias percibidas 1) Perdida de autoestima. 2) Menores sin identidad filial paterna. 3) Deserción Escolar. 4) Maltrato infantil. 5) Drogadicción y alcohol. 6) Abandono. 7) Violencia Intrafamiliar. 8) ETS, VIH – SIDA. 9) Maltrato Físico 10) MaltratoPsicològico 11) Maltrato Sexual Explotación Sexual : Pornografia: Turismo sexual
Deberes que se relacionan con el OIT:
Nuestra legislación nacional declara, en el Código de los Niños y Adolescentes, una relación de deberes: A) Respeto a la patria, a los padres y a los derechos de los demás B) Respeto a la propiedad pública y privada C) Deber de estudiar satisfactoriamente D) Cuidar su saludpersonal, no fumar, no consumir drogas ni alcohol E) Conservar el medio ambiente F) Prestar su colaboración en los quehaceres del hogar
PRINCIPALES LUGARES DE EXPLOTACIÓN • Bares, cantinas, night club, discotecas. • Hostales, hoteles. • Casas encubiertas. • Agencias de transporte y de empleo. • Saunas, casas de masajes. • Parques, plazas, calles. • En el seno familiar etc.
Declaración Universal delos Derechos del Niño Aprobada por las Naciones Unidas,20 de noviembre de 1959
1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.
6. Derecho a comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad.
2. Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres.
7. Derecho a una educación gratuita. Derecho adivertirse y jugar.
3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
8. Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro.
•25 de marzo día del niño por nacer
4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas.
•25 de abril, día internacional de la lucha contra el maltrato infantil. •20 de noviembre - día universal del niño •en el perú, a diferencia de otros...
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