Derechos de los pueblos indigenas

COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de su vida, de integrarse a la cultura escrita y matemática, asícomo de movilizar los diversos saberes culturales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad.

COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN Se relacionan con la búsqueda, evaluación ysistematización de información; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos; analizar, sintetizar y utilizar

información; el conocimiento y manejo de distintas lógicas deconstrucción del

conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales.

COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE SITUACIONES. Son aquellas vinculadas con la posibilidad de organizar y diseñarproyectos de vida, considerando diversos aspectos como los sociales, culturales, ambientales, eco-

nómicos, académicos y afectivos, y de tener iniciativa para llevarlos a cabo, administrar eltiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; enfrentar el riesgo y la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos o alternativaspara la resolución de problemas, y manejar el fracaso y la desilusión.

COMPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA. Implican relacionarse armónicamente con otros y con la naturaleza; comunicarse coneficacia; trabajar en equipo; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás; manejar armónicamente las relaciones

personales y emocionales; desarrollar la identidad personal; reconocer yvalorar los elementos de la diversidad étnica, cultural y lingüística que caracterizan a nuestro país.

COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD. Se refieren a la capacidad para decidir y actuar con juiciocrítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder en favor de la democracia, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; participar considerando las formas...