Derechos humanos

DERECHOS HUMANOS Y EDUCACION
Derechos Humanos Como cultura
Diversas reflexiones que tienen la finalidad del desarrollo del hombre en un contexto histórico, político, social y cultural
Conceptode derechos humanos
Son el seno de una sociedad democrática, es decir a los límites materiales al poder público establecidos en la constitución.
Está sujeta al contexto histórico político y socialcon cierta influencia ideológico política.
Concepto de derechos humanos
Habla de:
• Derechos Naturales
• Derecho del hombre.
• Derechos individuales.
• Derechos de la personalidad.
•Garantías Individuales.
• Derechos Humano.
• Derechos fundamentales.
Objeto de los derechos humanos.
• Convivencia armónica entre los seres humanos.
• Respeto reciproco.
• Desarrollo pleno.
Sebasa en dos principios:
• De libertad.
• De igualdad.
Sujetos titulares de los derechos humanos.
• Mexicano
• Extranjeros.
El hombre con el solo hecho de nacer es titular de los derechoshumanos.
Catalogo de derechos humanos.
• La cultura jurídica nacional señala como parte dogmatica de nuestra Ley fundamental los primeros 29 artículos.
Mecanismo de protección de los derechoshumanos.
• Mecanismos Jurisdiccionales (Juicio de Amparo).
• No jurisdiccionales (Comisión Nacional de los Derechos Humanos).
La educación como instrumento para lograr la eficacia y promoción de losderechos humanos.
• Precursores de la pedagogía revolucionaria (al inicio de revolución Francesa).
Proclamaron la declaración de los derechos del hombre y ciudadanos;
• Talleyran – Perigord.• Condorcet (Proyectos de sistemas de instrucción publica).
• Lepeletier de Saint-Fargeau.
• Lacanal o Daunou….
La educación como instrumento para lograr la eficacia y promoción de los derechoshumanos.
• Carta de organización de las Naciones Unidas 1945.
• Declaración universal de los derechos humanos (Artículo 26).
Derechos humanos como cultura.
Es el conjunto de modos de vida,...