Derechos

"YO SOY YO, IGUAL Y DIFERENTE"
La identidad se construye dentro de una familia, una comunidad y una nación. Tiene aspectos singulares que nos permiten diferenciarnosde los otros y aspectos comunes que hacen posible nuestra identificación y nuestra comunicación con los demás.
Propósitos:
• Estimular el conocimiento y la autoestimade los niños y las niñas mediante la identificación y el respeto por las diferencias entre las personas y los grupos.
• Desarrollar sentimientos de solidaridad,valorar las diferencias como punto de partida para el desarrollo de las potencialidades individuales y de los vínculos sociales.
"El niño tiene derecho desde su nacimientoa un nombre y a una nacionalidad."
ACTIVIDADES:
1 Jugamos con nuestros nombres. Estarán escondidos en la sala y trataremos de encontrarlos e identificarlos.
2Inventamos rimas con nuestro nombre.
3 Realizamos una poesía con nuestros nombres.
4 Averiguamos en casa porque tenemos el nombre que tenemos.
NO DISCRIMINACIÓN
"El niñodebe ser protegido contra las practicas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole".
ACTIVIDADES
1 Jugar con los sentidos.Conversar sobre como se sienten los que no lo poseen.
2 Observar las láminas de las señas con las manos que representan letras.
3 Jugar al Gallito Ciego.
4 Reconocerobjetos sin mirar
5 Reconocer ¿quién tiene el sonido escondido? (tarjeta musical)
6 Dibujar a un amigo (frente a frente) y buscar semejanzas y diferencias.
7 Pedirlesuna foto o fotocopia color de la cara de ellos, recortarla, mezclarlas en una caja y cada nene sacara una y tendrá que dibujar el cuerpo del amigo que le toque.