desarollo sustentable

DIMENSIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBE
Valeria Hernández Hernández
La dimensión ambiental nos remite a la manera en que el ser humano concibe, se representa y valora la naturaleza ylas formas de relación que establece con ella y con el medio en general. Estas formas encuentran su determinación en las relaciones sociales de producción imperante y dominante en un momento históricodado.
La concepción de ambiente constituye un eje central de toda educación ambiental, ya que en ella se expresan o subsuman las distintas posiciones que sustentan los actores del procesoeducativo. Es decir, ambiente es entendido como escenario espectacular a admirar; como reserva inagotable de recursos a explotar; como factor contingente de la salud humana a conservar, como garantía enfunción exclusiva de la vida humana, o como fuente y base de la vida tanto natural como social, respetando sus diferencias y ciclos propios como garantía de convivencia. Estas concepciones entre otras,reflejan ópticas particulares de distintos grupos sociales y vienen a definir una postura frente a la problemática.
En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos queactúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un conjunto, en el cual el sistema dado es un subconjunto. Un ambiente puede tener uno o másparámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.
Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo ycondiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momentodeterminado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua,...