DESARROLLO AUDITIVO EN EL NIÑO MENOR DE 5 AÑOS

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL





“DESARROLLO AUDITIVO EN EL NIÑO MENOR DE 5 AÑOS”





ASIGNATURA: EDUCACIÓN MUSICAL II

AUTORES: GUILLEN HUAMAN, SOLEDAD BEATRIZ.
HUERTA VILCA, MARIA ESTHER.
JULCA ROMERO, JULY VANESA.
PAREDES BAUTISTA, SONIA KARIN.
REQUEJO BOLIVAR. CLAUDIA VANNESA.




LIMA, OCTUBRE 2012








RESUMEN



ÍNDICE GENERALI. Desarrollo del oído duran te el embarazo.

1. Fundamental para el equilibrio.
2. Funcionamiento.

II. El oído musical

1. Funciones del oído.
2. El oído y el cerebro.
3. El oído y el lenguaje.
4. El oído y la voz.
5. El oído como habilidad musical.
6. Etapas del desarrollo del oído musical.
7. Oído absoluto y oído relativo.
8. La formación auditiva en las distintas etapasdel aprendizaje musical.

III. Estimulación auditiva.

1. Etapa de atención ante estímulos sonoros.
2. Etapa de identificación sonora.

IV. El trabajo con el sonido: discriminaciones.

1. Diferenciación sonido-silencio.
2. Duración del sonido.
3. Intensidad del sonido.
4. Tonos: Instrumentos.
5. Ritmos distintos.
6. Discriminación del sonido del medio ambiente.
7. Discriminación dela palabra.

V. Juegos colectivos para trabajar en el aula.

1. Juegos colectivos par discriminación de instrumentos y objetos sonoros.
2. Juegos colectivos para la discriminación de duración del sonido.
3. juegos para discriminación de intensidad de sonido.
4. Juegos colectivos para trabajar ausencia y presencia de sonidos.



LISTA DE TABLAS Y LISTA DE GRAFICOS




INTRODUCCIONI. DESARROLLO DEL OÍDO DURANTE EL EMBARAZO


Después del tacto, el oído es el sentido que antes empieza a funcionar. Su desarrollo comienza ya durante las primeras semanas de gestación para terminar hacia el quinto mes del embarazo y, por raro que pueda parecer, no tiene lugar en la cara (al menos una parte del oído), sino en unasprotuberancias situadas bajo su rudimentaria cabecita y que se denominan arcos branquiales.

1. Fundamental para el equilibrio:

A los 20 días, cuando tan sólo es un embrión y no mide más de 5 mm, una parte del ectodermo (la capa de células más superficial) crece hasta el interior a ambos lados de la cabeza dando lugar a las vesículas óticas. Estas vesículas serán las precursoras de todos loselementos del oído interno.

Hacia la sexta semana de gestación aparecen los esbozos del conducto auditivo externo y de los pabellones auriculares. En ese momento, las orejas se localizan a ambos lados del cuello. Durante su formación, los pabellones auditivos se desplazan, poco a poco, desde la base del cuello hasta su sitio normal, a ambos lados de la cabeza.
A las 18 semanas sus orejastienen una apariencia normal y desde el final del sexto mes, el oído ya está en su sitio y completamente formado.

2. Funcionamiento:

El oído interno está totalmente desarrollado a partir de la mitad del embarazo, y puede percibir con nitidez los sonidos de ese medio tan sonoro: el corazón de su madre, ruidos intestinales, la circulación de cordón umbilical.
Al final del sexto mes de embarazo,el feto es sensible a los sonidos externos y lo manifiesta físicamente: se sobresalta con los portazos, se agita o se calma según la música que escuchen sus padres, puede oír sus voces, aunque todo de una forma distorsionada, ya que el sonido debe atravesar el medio acuoso donde se encuentra.









II. EL OÍDO MUSICAL


1. Funciones del oído

Todo pasa a través del oído. Inclusoen la lectura, cada sílaba, cada palabra, cada frase tiene su resonancia verbal, que recurre a la memorización auditiva. Leemos, pues, con el oído atento.
De este captor que es nuestro oído emanan en todo momento informaciones que nuestro trayecto de retorno (lo que escuchamos) sabe remitir hacia el de entrada (lo que emitimos), y que permiten comparar el resultado obtenido con el resultado...