desarrollo cognoscitivo

Desarrollo Cognitivo

 DESARROLLO COGNITIVO ES UN ASPECTO
FUNDAMENTAL DEL DESARROLLO HUMANA,
SUSCEPTIBLE
DEL
SER
ESTIMULADO,
ENTRENADO, Y DESARROLLADO.

La Cognición

 Es un procesopsicofisiológico, mediante el cual se
recibe la información, se procesa y se entrega un tipo
de respuesta. Interviene a su vez otros procesos
coma : la percepción, la memoria, el razonamiento, lareflexión.
 La percepción: proceso mediante el cuela el niño
descubre, organiza e interpreta la información
procedente del medio externo y del medio interno.

 La menoría: Es una funcióncognitiva, de cual se
adquiere, retiene, registra, reproduce y se consolida
una información.
Modalidades
1- Memoria declarativa o cognitiva- lóbulo temporal
derechoA) Memoria factual- registra hechospersonales.
B) Memoria preceptiva-sensorial.
2- Memoria semántica-lobulo temporal izquierdo.
3-Memoria de procedimientos- probable: lóbulo
parietal y frontal





 El razonamiento: Através del cual el niño hace
inferencia necesaria y llega a conclusiones.

 La reflexión: Es la valoración de la calidad de ideas,
pensamientos, emociones etc.

La teoría cognoscitiva de
JeanPiaget

 EL DESARROLLO PSIQUICO ES UNA
CONSTRUCCION PROGRESIVA QUE SE
PRODECE POR INTERACCION ENTRE EL
INDIVIDUO Y SU MEDIO AMBIENTE.

AREAS DE LA CONDUCTA
COGNOSCITIVA

 cognoscitiva esla
 El desarrollo de la conducta

combinación de las siguientes áreas:
 Maduración: Diferenciación del sistema nervioso.
 Experiencia: Proceso de iteración con el mundo
físico.
 Transmisiónsocial: cuidados, educación,
estimulación.
 Equilibrio: Es la autorregulación de la adaptación
cognoscitiva (el principio supremo del desarrollo
mental)

Unidades de actividad
cognoscitiva
 Los esquemas: son las representaciones, el recuadro
de elementos, aspectos o detalles mas importantes de
un acontecimiento ejemplo: un niño cuando es
hospitalizado, recuerda los médicos o...