desarrollo comunitario

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA: TEORÍA DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
(SEMINARIO)
CLAVE:

1210

ÁREA:HISTÓRICO SOCIAL

SEMESTRE:

2o.

HORAS S/M: 4

REQUISITOS:

NINGUNO

CARÁCTER: OBLIGATORIA

CRÉDITOS:

6

OBJETIVO:
El estudiante analizará los fundamentos teóricos y metodológicosde los modelos de intervención en la
comunidad, así como la metodología de Trabajo Social para la generación de procesos de desarrollo
comunitario.

UNIDADES TEMÁTICAS
I.

LA COMUNIDAD COMOSUJETO DE INTERVENCIÓN
A. Conceptos de comunidad
B. Tipos de comunidad
1.
2.

Comunidad Urbana
Comunidad Rural

3.
4.

Comunidad Suburbana
Comunidad Rururbana

4.
5.

Cultural
SocialC. Estructura de la comunidad
1.
2.
3.

Económica
Jurídico-Política
Ideológica

II.

CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOS CON EL TRABAJO COMUNITARIO
A. Antecedentes generales: la experienciamexicana con las misiones culturales y el CREFAL
B. Organización de la comunidad
C. Desarrollo de la comunidad
D. Desarrollo comunitario
E. Desarrollo social
F. Participación social
G. TrabajoSocial comunitario
H. Objetivos de desarrollo y organización de la comunidad

III.

PARADIGMAS DEL DESARROLLO COMUNITARIO
A. Asistencialista
B. Desarrollista
C. De promoción social
1.
2.
3.IV.

Misiones culturales
Investigación acción
Modelos Educativos Integrales (MEI)

4.
5.

Psico – Comunidad
Autogestión y promoción social

PROPUESTAS METODOLÓGICAS DE INTERVENCIÓN ENCOMUNIDAD
A. Propuesta de Ezequiel Ander Egg
1.
2.
3.
4.

B.

4. Planificación
5. Ejecución
6. Evaluación

Propuesta de Angélica Gallardo Clark
1.
2.
3.
4.
5.
6.

C.Investigación y diagnóstico preliminar
Planificación y ejecución de la acción preliminar
Investigación general
Diagnóstico general
Investigación preliminar (primera aproximación)
Investigación descriptiva...