desarrollo concepto

Desarrollo
Daremos a conocer cinco conceptos como son la gnoseología, epistemología, teoría del conocimiento, ciencia y método, que describiremos y asociaremos básicamente estos conceptos al métodocientífico, ya que éste es el medio por el cual trata de dar respuesta a las interrogantes acerca de una investigación dada, con una serie de pasos a seguir, para así finalmente establecer algunateoría.

La gnoseología: Es el estudio del conocimiento, tiene como objeto al conocimiento humano, es decir la naturaleza, la sociedad y el pensamiento humano, desde una perspectiva filosófica. Lagnoseología critica el conocimiento generado a través de los estudios filosóficos como por ejemplo, el de Platón, Hegel, entre otros.
Por lo tanto la gnoseología tiene una mirada más filosófica, porlo que no califica como ciencia según lo que dice Comte con la ley de los tres estadios, la cual sitúa al estadio metafísico o filosófico, por debajo del estadio científico, y por esto la gnoseologíano estudia un conocimiento que está basado bajo el método científico.

Epistemología: Centra su atención en “la reflexión crítica de la construcción de las teorías científicas específicamente,analizando su estructura, su naturaleza interna, sus principios generales y, cosa muy importante, la relación de estas teorías con los hechos y fenómenos que pretenden describir, explicar o predecir.También trata de establecer los criterios lógicos que se emplearán para aceptar como verdadera o falsa una Teoría”. (1)
La epistemología estudia el conocimiento generado a través de la ciencia, y laciencia genera este conocimiento a través de su método científico. Por ende la epistemología pone a prueba el conocimiento que se genera por medio del método científico, en otras palabras pone a prueba elmismo método científico.


Teoría del conocimiento: La teoría del conocimiento se ocupa de la esencia y características del saber, pero no del saber en sí mismo, no de su estructura formal, sino...