desarrollo corporal
Páginas: 2 (408 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2014
REPORTE DE LECTURA
LA EDUCACIÓN FISICA Y EL DEPORTE: ÁMBITO DE INTERVENCIÓN.
Referencia Bibliográfica:
La enseñanza dela educación fisca (página 19.)
Autor (es):
José Alfredo Jiménez.Citas textuales:
Diferenciar entre educación física y deporte en el contexto de la educación básica es un debate necesario entre los docentes de la especialidad para delimitar el alcancepedagógico de cada una, clarificar la acción didáctica y ubicar las aportaciones que se pueden lograr en la formación integral de niños y adolescentes pertenecientes a la educación básica.
El deporte puedeaportar a la formación de los niños en la educación básica; para ello, es necesario reflexionar en torno a sus formas de aplicación y encontrar nuevas fórmulas del binomio triunfo-derrota.
Laeducación física ha de promover un desarrollo corporal y motor de sus alumonos mediante diferentes actividades que se consolidan durante los primeros años de vida, y buscar atravez de multiples medios.Idea Principal:
La diferenciación entre educación física y deporte.
La manera en que el deporte contribuyo anteriormente a la parte de la enseñanza en la educación básica.
Lamanera en que actúan cada uno de los dos ámbitos de intervención.
La reorientación dela educación física por fuera del deporte.
Preguntas:
¿En qué año aparece el término de educación física ypara que se utilizaba?
En siglo XVll, aparece pero no necesariamente como práctica relacionada de enseñanza sino más bien como reglas básicas de higiene para uso de las madres en la crianza de loshijos.
¿Para qué se inventaron los deportes?
Surge como una necesidad de civilizar y pacificar a los pueblos canalizando la fuerza de los hombres mediante juegos de contacto físico.
¿Cuáles es ladiferencia entre educación física y deporte?
La diferencia entre cada uno es que el deporte surge desde un principio como algo competitivo y no como algo pedagógico por lo tanto busca el solo el ganar...
LA EDUCACIÓN FISICA Y EL DEPORTE: ÁMBITO DE INTERVENCIÓN.
Referencia Bibliográfica:
La enseñanza dela educación fisca (página 19.)
Autor (es):
José Alfredo Jiménez.Citas textuales:
Diferenciar entre educación física y deporte en el contexto de la educación básica es un debate necesario entre los docentes de la especialidad para delimitar el alcancepedagógico de cada una, clarificar la acción didáctica y ubicar las aportaciones que se pueden lograr en la formación integral de niños y adolescentes pertenecientes a la educación básica.
El deporte puedeaportar a la formación de los niños en la educación básica; para ello, es necesario reflexionar en torno a sus formas de aplicación y encontrar nuevas fórmulas del binomio triunfo-derrota.
Laeducación física ha de promover un desarrollo corporal y motor de sus alumonos mediante diferentes actividades que se consolidan durante los primeros años de vida, y buscar atravez de multiples medios.Idea Principal:
La diferenciación entre educación física y deporte.
La manera en que el deporte contribuyo anteriormente a la parte de la enseñanza en la educación básica.
Lamanera en que actúan cada uno de los dos ámbitos de intervención.
La reorientación dela educación física por fuera del deporte.
Preguntas:
¿En qué año aparece el término de educación física ypara que se utilizaba?
En siglo XVll, aparece pero no necesariamente como práctica relacionada de enseñanza sino más bien como reglas básicas de higiene para uso de las madres en la crianza de loshijos.
¿Para qué se inventaron los deportes?
Surge como una necesidad de civilizar y pacificar a los pueblos canalizando la fuerza de los hombres mediante juegos de contacto físico.
¿Cuáles es ladiferencia entre educación física y deporte?
La diferencia entre cada uno es que el deporte surge desde un principio como algo competitivo y no como algo pedagógico por lo tanto busca el solo el ganar...
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