Desarrollo de Competencias


Desarrollo de Competencias.
La competencia se concibe como una combinación de educación, formación, habilidades y experiencia adecuada; la cual de una u otra forma debe poder ser demostrada. Nose requiere que una persona disponga de las cuatro cualidades, sino solo de aquellas que sean necesarias para una terea específica.
No es suficiente con determinar la competencia necesaria para elpersonal, sino que debe proporcionarse formación o tomar otras acciones para satisfacer dichas necesidades. Una vez que se ha brindado la formación, es importante evaluar la eficacia de lo realizado yasegurarse de que el personal es consciente de la importancia de sus actividades y de cómo contribuyen al logro de los objetivos de la empresa.
Desde la perspectiva social, es la capacidad desolucionar problemas de manera eficaz y eficiente en un tiempo determinado; desde el punto de vista pedagógico, es la capacidad de resolver problemas utilizando el conocimiento desde tres perspectivasreciprocas:
1. Saber: Organización y sistematización de ideas.
2. Saber hacer: Secuenciación ordenada de una idea para una resolución práctica.
3. Saber ser: Demostración de actitudes y valores positivos.Para Alamillo y Villamor, competencia es el conjunto de comportamientos, habilidades, conocimientos y actitudes que favorecen el correcto desempeño del trabajo y que la organización tiene interés endesarrollar o reconocer en sus colaboradores de cara a la consecución de los objetivos estratégicos de la empresa.
Para el desarrollo de competencias, Cris Bolívar utilizó el Modelo PedagógicoIntegrador que contempla tres ejes sobre los que trabajar de forma holística e integrada a fin de conseguir un aprendizaje sólido, orientado a los resultados y a la satisfacción profesional y personal:
1.Conocimientos: ¿Qué?
2. Competencias: ¿Cómo?
3. Valores: ¿Por qué?
Para trabajar sobre estos tres ejes, la metodología deberá ser siempre participativa y, en muchos casos, experiencial, de forma...