Desarrollo de contenidos y elaboración del análisis ocupación/ sujeto/ contexto/ modelos (Kawa y Perpectiva Social)

Avance Nº2: Desarrollo de contenidos y elaboración del análisis ocupación/ sujeto/ contexto/ modelos.











Contextualización del sujeto.

Nombre completo: C. A.C.P
Edad: 17 años.
Fecha Nacimiento: 21 de Febrero de 1996.
Estado Civil: Soltero.
Residencia: Puente Alto, apóstol pablo #1080, villa Parque San Francisco.
Religión: Sólo enDios, pero ninguna religión en particular.
Actividad Productiva u ocupación: Estudiante.
Diagnóstico: Asma.
Medicamentos: Plenair en complemento de un broncodilatador.
Consumo de drogas: No.

INTRODUCCIÓN.

El presente informe consiste en un arduo trabajo de observación, a base de una entrevista semiestructurada realizada a una persona con un diagnóstico de asma crónico, el cual recibetratamiento periódicamente.
El objetivo principal del trabajo es abordar los modelos Canadiense y de Perspectiva Social de Terapia Ocupacional para explicar y entender su ocupación actual, el cómo repercute en su vida diaria, en sus relaciones familiares, sociales e interpersonales con su comunidad, donde realizaremos un análisis al respecto.
Comienza con la contextualización de los hechos:antecedentes, breve reseña histórica, contexto comunitario, luego de esto realizamos un análisis de la ocupación en base a los modelos ya mencionados. Los cuales son comparados para ilustrar de mejor manera similitudes y diferencias de ambos en cuanto al objetivo principal.
Para finalizar se desarrolla una conclusión y aprendizajes obtenidos a raíz de este informe con el objetivo de podercomprender nuestro futuro rol como Terapeutas Ocupacionales.
Como primera instancia para lograr tener una cercanía con el entrevistado; como grupo nos dirigimos a su hogar con un previo acuerdo. Realizamos una entrevista, en la cual, el individuo accedió a responder agradablemente nuestras inquietudes. Los datos recolectados fueron, datos personales, diagnóstico y problemáticas asociadas a sucondición. Sus temas de interés como lo son la religión, el contexto en el cual se desenvuelve, características del lugar donde habita, y la relación mantiene con su familia y pares.
Contexto físico:
En lo que se refiere al contexto físico, el usuario actualmente asiste a la educación secundaria, que está a 15 minutos caminando de su hogar. Y este último a 10 minutos del metro Hospital Sotero delRío en locomoción colectiva.
En lo que respecta al asma nos ha manifestado con inquietud que si bien en el pasado le ha provocado dificultades físicas, actualmente debido al seguimiento del tratamiento puede desenvolverse normalmente y sin mayores complicaciones.


Contexto Comunitarios:
Los datos preliminares del Censo 2012 de la Comuna de Puente Alto, que dio a conocer el InstitutoNacional de Estadísticas (INE), la confirman como la comuna más poblada del país con 586.509 habitantes, aumentando su población en 19,4% desde el censo de 2002 cuando registró 491.222 personas.
A partir de 1930 en Puente Alto se han superpuesto dos procesos históricos de
Urbanización; el industrial y el residencial, cada uno de los cuales se asentó en forma inorgánica y a una extraordinariavelocidad, ignorando lo existente antes como factor
determinante de su propia dinámica. La carencia de instrumentos reguladores efectivos y vigentes: la velocidad con que se expande Santiago es mucho mayor a la que caracteriza la elaboración y la posterior aprobación de los instrumentos de planificación comunales (Plan Regulador y Planes Seccionales). La presencia de islotes o enclaves urbanosreproductores de pobreza. El deterioro inicial especialmente aquel relacionado con superficies prediales ínfimas y pasajes de
entre 3 y 4 metros--, con que se concibieron algunas poblaciones concentradoras de
pobreza, constituye una debilidad que compromete las posibilidades de avanzar hacia
un equilibrio socio - urbano de la comuna.











Análisis.

Modelo Canadiense.
De acuerdo...