Desarrollo de Habilidades del Pensamiento

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
En este articulo quiero exponer porque que es tan importante las habilidades del pensamiento en la educación tradicional, Se ha considerado que uno de losmás graves errores de la educación tradicional es fomentar que los alumnos aprendan los productos finales de la investigación científica, en vez de propiciar en ellos el proceso de la investigaciónmisma, ya que de esta manera no se les enseña a pensar, ni a ser críticos y reflexivos. Los alumnos reciben como herencia de este tipo de educación hábitos de inhibición intelectual que los hacensumamente pasivos.
Mejorar las habilidades del pensamiento de los alumnos en el salón de clases implica mejorar su lenguaje y su capacidad discursiva. La comprensión de significados se potencia a través dela adquisición de la habilidad de la lectura, la expresión del significado se desarrolla mediante la adquisición de la habilidad de la escritura. El origen del pensamiento es el habla, y el pensamientoorganizado surge por el razonamiento. Muchos educadores ponen de manifiesto que aprender a hablar, aprender a pensar y aprender a razonar están mutuamente ligados. El razonamiento es un aspecto delpensamiento que puede ser expresado discursivamente y que es susceptible de ser examinado mediante unas serie de criterios lógicos como la validez o no valido.
Al hablar del pensamiento resultaincesante como el cerebro humano va estableciendo conexiones de razonamiento deductivo, logico, raciocinio, etc. y la manera que se van ligando cada una de las ideas que engloba una o mas proposiciones yque partir de estas se infiere otra, esto que comento son temas tales como silogismo, pre posiciones simples e conversiones, juicio,etc.
En nuestros días nadie duda que una de las metas fundamentalesde la educación es enseñar a la gente a pensar, y que para estimular y mejorar el pensamiento en el aula es necesario estimular el lenguaje y realizar progresos en los procesos del razonamiento.
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