Desarrollo de Habilidades

HABILIDAD
DEFINICION
IMAGEN
SIMBOLO
FUNCION
TIPOS
BARRERAS
ESTRATEGIAS
SENSOPERCEPCION

Es la capacidad de conectarse, de internalizar e interaccionar con el mundo externo, el propiocuerpo y el cuerpo de los demás.




Es la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.

Auditivo
Visual
Olfativo
Táctil
Gustativo

-Falta deequivalentes
-Falta de contrastes (imágenes textos y sonidos).
-Falta de estructuración.

-Poner atención a los sonidos.
-Identificar todo lo que hay en nuestro entorno.
Identificar nuevos olores.-Tocar nuevas materias o texturas y experimentar nuevos sabores.
OBSERVACION

Es un proceso que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales.Obtener y registrar datos y conocimientos nuevos.

Directa
Indirecta

-La falta de atención.
-Distractores.
-La costumbre de solo ver.
-No se tiene el habito de observar


-Poneratención.
-Usar los 5 sentidos para observar.
-Buscar información en todo aquello que nos rodea.
ATENCION

Focalización u orientación de la energía hacia un lugar, espacio o situación determinada,con la intención consciente o inconsciente de lograr un objetivo



El sujeto percibe mejor lo que mejor entiende.
Voluntaria Involuntaria Habitual

-Ruido.
-Objetos en movimiento(distractores).
-Interés al conocimiento.
-Autocontrol.
-Desinterés.
-Evitar los distractores.
-Poner máx. Atención a lo que se está observando.
MEMORIA

Es un fenómeno de la mente que permite al organismocodificar, almacenar y evocar la información del pasado
.


Permite recordar conocimientos del pasado e información importante.
Largo plazo
Corto plazo
-Falta de atención.
-Estrés.-Alzheimer.
-Retomar apuntes.
-Tiempo.
-Atención sobre la información.
INTELIGENCIAS

Es la capacidad de
relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación.



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