Desarrollo De La Perspectiva Teorica.
Es un proceso y un producto de inmersión en el conocimiento existente y disponible que pueda estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, cuando yase poseen objetivos y preguntas de investigación.
Es importante aclarar que marco teórico no es igual a teoría por lo tanto, no todos los estudios que incluyen un marco teórico tienen quefundamentarse en una teoría.
La perspectiva teórica proporciona una visión de donde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento.
Las funciones del desarrollo de la perspectivateórica?
Cumple diversas funciones dentro de la investigación. Entre las principales se destacan las siguientes:
1. Ayuda a prevenir errores.
2. Orienta sobre todo como habrá de realizarse el estudio.* Qué clase de estudios se han efectuado.
* Con que tipo de participantes.
* Como se han recolectado los datos.
* En qué lugares se han llevado a cabo.
* Que diseños se han utilizado.3. Amplia el horizonte del estudio o guía.
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones.
6. Inspira nuevas líneas y áreas deinvestigación.
7. Provee de un marco de referencia.
Etapas que comprenden el desarrollo de la perspectiva teórica?
Comprende de dos etapas:
* La revisión de la literatura implica detectar y obtener labibliografía y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria para enmarcar nuestro problema, deinvestigación.
Inicio de la revisión de la literatura:
* Puede iniciarse directamente con el acopio de las referencias o fuentes primarias, situación que ocurre cuando el investigador conoce sulocalización. Se encuentra muy familiarizado con el campo de estudio y tiene acceso a ellas (puede utilizar material de bibliotecas, filmotecas y bancos de información). Por ello es recomendable iniciar...
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