desarrollo de trabajo social
Páginas: 6 (1478 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2013
DESARROLLO DE TRABAJO SOCIAL EN MÉXICO
El trabajo social mexicano se desarrolló paralelamente con la consolidación económica y política del país, caracterizado por una vocación de ayuda y asistencia. Entre 1933 y 1980 se observó la creación de 61 escuelas, de las cuales 66% fueron fundadas entre 1968 y 1978 (Valero, 1999).la mayoría de estas escuelas ofrecían ofrecían una formación técnica yotras otorgaban diploma de licenciatura. Este diploma en primer ciclo en educación superior comprendía cuatro años y medio de formación universitaria.
AÑO
SURGIMIENTO
1839-1841
En las cárceles de mujeres, existían grupos de mujeres que se dedicaban a enseñar a las reclusas a:
Leer
Escribir
Trabajar
1922
En área de salud y en el área jurídica se practicaban técnicas de trabajo social.1929
El 28 de julio se funda la Asociación Nacional de Protección a la Infancia institución a nivel nacional para atender a los niños necesitados. Son nombradas como inspectoras de beneficencia pública para investigar solicitudes de ayuda.
1933
Se crea la primera Escuela de Trabajo Social en México, por lo que en 1936 se nombra oficialmente a la primera Trabajadora Social en elDepartamento de Acción Educativa y Social de la Beneficencia Pública
1935
Surge la Escuela de Trabajo Social en la UNAM, como antecedente tuvo un curso para el personal del Tribunal para menores.
1936
En el Departamento de Acción Educativa y Social, en la Revista Asistencia de la Beneficencia Pública en el Distrito Federal, menciona un ciclo de Conferencias
El Departamento de Terapia Social,de este entonces, contaba con cinco comisiones:
Asistencia Infantil,
Asistencia Educativa,
Asistencia Médica,
Asistencia Jurídica y
Asistencia al anciano.
Existiendo dos secciones: cooperación particular, Divulgación y Trabajo Social. Por primera vez se menciona a Trabajo Social, como personal necesario de una dependencia de bienestar social mencionando también que era la únicaespecialidad "Encargada de estar en contacto inmediato con la realidad a fin de allegar elementos que permitan el conocimiento de los problemas que abordan la asistencia social para buscar solución".
Se construyeron las primeras brigadas de Asistencia Social para los Estados, se incluyeron: Médico, Odontólogo, Higienista, Pediatra, Partera, Enfermera y Trabajo Social.
La Escuela de Salubridad delDepartamento de Salubridad Pública impartió cursos, para auxiliares de Trabajo Social señalando el artículo 28 del Departamento: "Es deber de Estado Mexicano crear este tipo de visitadores sociales eficaz, activa y honorable capaz de ser maestros de salubridad y recoger con fidelidad los elementos de la información social demográfica.
En este mismo año el Secretario de Asistencia Pública solicito dela Secretaria de Hacienda y Crédito Público la inclusión de la clase "Trabajadores Sociales" dentro del grupo de especialistas con cuatro categorías: INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN, COOORDINACIÓN, SEGUIMIENTO DE CASOS.
Por decreto presidencial del 1º De junio se crea el Hospital Infantil de México, iniciando sus actividades el 30 de abril de 1943, convirtiéndose en "La Cuna del ejercicio y elaprendizaje del Trabajo Médico Social en nuestro país.
Egresa la primera generación de Trabajadores Sociales formados en la en la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales conforma al Plan de Estudios aprobado en 1940; este curso tuvo como antecedentes curso de capacitación para el personal de los tribunales para menores de la Secretaría de Gobernación.
Se funda la Escuela de Trabajo Social enMonterrey, Nuevo León.
Se abre una Escuela de Trabajo Social en Veracruz, Ver.
En Guadalajara Jalisco se establece una Escuela de Trabajo Social.
En Pachuca, Hidalgo, se establece la primera Escuela de Trabajo Social, a nivel técnico.
Es inaugurada una Escuela de Trabajo en Guadalajara.
En la Universidad Nacional Autónoma de México en la Dirección de Servicios Sociales incorpora a Trabajadores...
El trabajo social mexicano se desarrolló paralelamente con la consolidación económica y política del país, caracterizado por una vocación de ayuda y asistencia. Entre 1933 y 1980 se observó la creación de 61 escuelas, de las cuales 66% fueron fundadas entre 1968 y 1978 (Valero, 1999).la mayoría de estas escuelas ofrecían ofrecían una formación técnica yotras otorgaban diploma de licenciatura. Este diploma en primer ciclo en educación superior comprendía cuatro años y medio de formación universitaria.
AÑO
SURGIMIENTO
1839-1841
En las cárceles de mujeres, existían grupos de mujeres que se dedicaban a enseñar a las reclusas a:
Leer
Escribir
Trabajar
1922
En área de salud y en el área jurídica se practicaban técnicas de trabajo social.1929
El 28 de julio se funda la Asociación Nacional de Protección a la Infancia institución a nivel nacional para atender a los niños necesitados. Son nombradas como inspectoras de beneficencia pública para investigar solicitudes de ayuda.
1933
Se crea la primera Escuela de Trabajo Social en México, por lo que en 1936 se nombra oficialmente a la primera Trabajadora Social en elDepartamento de Acción Educativa y Social de la Beneficencia Pública
1935
Surge la Escuela de Trabajo Social en la UNAM, como antecedente tuvo un curso para el personal del Tribunal para menores.
1936
En el Departamento de Acción Educativa y Social, en la Revista Asistencia de la Beneficencia Pública en el Distrito Federal, menciona un ciclo de Conferencias
El Departamento de Terapia Social,de este entonces, contaba con cinco comisiones:
Asistencia Infantil,
Asistencia Educativa,
Asistencia Médica,
Asistencia Jurídica y
Asistencia al anciano.
Existiendo dos secciones: cooperación particular, Divulgación y Trabajo Social. Por primera vez se menciona a Trabajo Social, como personal necesario de una dependencia de bienestar social mencionando también que era la únicaespecialidad "Encargada de estar en contacto inmediato con la realidad a fin de allegar elementos que permitan el conocimiento de los problemas que abordan la asistencia social para buscar solución".
Se construyeron las primeras brigadas de Asistencia Social para los Estados, se incluyeron: Médico, Odontólogo, Higienista, Pediatra, Partera, Enfermera y Trabajo Social.
La Escuela de Salubridad delDepartamento de Salubridad Pública impartió cursos, para auxiliares de Trabajo Social señalando el artículo 28 del Departamento: "Es deber de Estado Mexicano crear este tipo de visitadores sociales eficaz, activa y honorable capaz de ser maestros de salubridad y recoger con fidelidad los elementos de la información social demográfica.
En este mismo año el Secretario de Asistencia Pública solicito dela Secretaria de Hacienda y Crédito Público la inclusión de la clase "Trabajadores Sociales" dentro del grupo de especialistas con cuatro categorías: INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN, COOORDINACIÓN, SEGUIMIENTO DE CASOS.
Por decreto presidencial del 1º De junio se crea el Hospital Infantil de México, iniciando sus actividades el 30 de abril de 1943, convirtiéndose en "La Cuna del ejercicio y elaprendizaje del Trabajo Médico Social en nuestro país.
Egresa la primera generación de Trabajadores Sociales formados en la en la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales conforma al Plan de Estudios aprobado en 1940; este curso tuvo como antecedentes curso de capacitación para el personal de los tribunales para menores de la Secretaría de Gobernación.
Se funda la Escuela de Trabajo Social enMonterrey, Nuevo León.
Se abre una Escuela de Trabajo Social en Veracruz, Ver.
En Guadalajara Jalisco se establece una Escuela de Trabajo Social.
En Pachuca, Hidalgo, se establece la primera Escuela de Trabajo Social, a nivel técnico.
Es inaugurada una Escuela de Trabajo en Guadalajara.
En la Universidad Nacional Autónoma de México en la Dirección de Servicios Sociales incorpora a Trabajadores...
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