DESARROLLO DE L MEMORIA

DESARROLLO DE L MEMORIA
La memoria de reconocimiento se identifica a los 2 meses aproximadamente y es aquella que permite que tu bebé reaccione ante olores, sonidos y objetos.
La memoria a cortoplazo surge a los 6 meses de edad cuando el bebé empieza a reconocer a personas cercanas a él como a sus padres, hermanos, familiares, niñera o amigos. Es por eso que a los seis meses de edad, puedeaparecer cierta ansiedad hacia extraños debido a que su “memoria a corto plazo” no logra identificar a las personas que no ha visto antes. Al adquirir la memoria a corto plazo, tu bebé podrárealizar rutinas básicas y entender algunas palabras.
La memoria de evocación se refiere a la capacidad de recordar objetos que no están presentes y a la vista del niño. A los diez meses, es probable quetu bebé sea capaz de encontrar un objeto que se haya escondido segundos antes. Esta capacidad está relacionada con la característica del desarrollo cognitivo del niño de “permanencia de objeto”.Según el psicólogo suizo Jean Piaget entre los 8 y los 10 meses, tu bebé empieza a mantener una imagen mental de una persona u objeto aunque éste no esté presente. A partir del año, el bebé es capaz deencontrar objetos que no ha visto desde hace días.
DESARROLLO COGNITIVO
 Durante esta etapa, los niños aprenden a manipular objetos, aunque no pueden entender la permanencia de estos objetos si noestán dentro del alcance de sus sentidos. Es decir, una vez que un objeto desaparece de la vista del niño o niña, no puede entender que todavía existe ese objeto (o persona). Por este motivo lesresulta tan atrayente y sorprendente el juego al que muchos adultos juegan con sus hijos, consistente en esconder su cara tras un objeto, como un cojín, y luego volver a “aparecer”. Es un juego quecontribuye, además, a que aprendan la permanencia del objeto, que es uno de los mayores logros de esta etapa: la capacidad de entender que estos objetos continúan existiendo aunque no pueda verlos....