Desarrollo del Capital Intelectual


Nombre del curso:
Estrategias del Pensamiento Sistémico
Nombre del profesor:

Módulo: 1. Desarrollo del capital intelectual
Actividad: Ejercicio 1

Fecha: 17 de enero de 2013Bibliografía:
Castañeda, Jorge. Buzan, Tony. Técnicas y Aplicaciones del Mind Mapping. BLAT, 2008
Buzan, Tony y Buzan Barry. El libro de los mapas mentales. México: Editorial URANO, 2002. (ISBN9788479531461)


Objetivo:

El objetivo de ésta actividad es conocer las diferentes etapas del desarrollo de la humanidad hasta nuestros días, identificar los componentes básicos de la neurona, y explicar laforma en que se generan los pensamientos.

Procedimiento:

1. Revisar el material de apoyo.
2. Revisar fuentes alternas como la bibliografía y el Internet para complementar la información.
3.Reflexionar acerca de las diferencias fundamentales entre las eras y determinar por qué la era de la Inteligencia puede durar tanto o más que la era de la Agricultura.
4. Hacer una prueba de memoria.5. Revisar resultados del campeonato de memoria y anotar conclusiones.



Resultados:

Tal como se establece; las eras que marcan el desarrollo de la humanidad establecen la evolución y elaprendizaje del ser humano en cuanto a su entorno. Si lo analizamos de esa manera podemos apreciar que por ejemplo en la era de la agricultura el ser humano comienza a descubrir la manera de cubrir susnecesidades básicas y el aprendizaje de comercializar e intercambiar alimentos para hacer su dieta más rica. Las personas se dedicaron a sobrevivir de la manera más sencilla que era creando sualimento, simplemente con el esfuerzo físico.

Después viene la era de la revolución industrial; una era importante ya que representa el cambio, o el primer paso respecto al uso de la tecnología y laproducción en masa. Con la industrialización se podría realizar una mayor producción con menos recursos y en menor tiempo, durante esta era se perfeccionaron los métodos Industriales hasta llegar a la...